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“双减”之下如何育人?

多所名校校长齐聚顺德探讨

  广州日报讯 (全媒体记者黄子宁 通讯员黎靖雯)近日,顺德大良街道第九届凤城教育文化节系列活动接连举办。其中,“2021年凤城山长讲坛”搭台,来自广东多所名校校长齐聚佛山顺德。

  据介绍,“2021年凤城山长讲坛”聚焦“双减政策下,学校育人格局的思考”。现场,校长、家长代表等共同探讨“双减”政策下的教育变革,为顺德的教育工作者在深化政策执行、转化教学理念、优化培养模式等方面带来启发。

  值得关注的是,在当日活动现场,顺德区大良街道教育办公室与华南师范大学教师教育学部还签署战略合作框架协议,未来将在教育的顶层设计、教学成果培育推广、校长队伍建设等方面开展广泛合作,并借助专业的力量推动大良教育领域的高质量发展。

  现场,名校长高屋建瓴、有的放矢的观点引起了大家的共鸣。如顺峰中学校长白建元围绕“‘双减’背景下,学校减负提质需要‘增’什么?”这一问题提出自己的见解。其表示,丰富选修课程,“增”学习选择权广度;创设深度学习,“增”思维素养深度;构建素养课堂,“增”学习空间维度;创新家校共育,“增”亲子交流厚度等“四大增”,将有效实现减负提质的目标。“提质减负是一个系统工程,需要学校、家庭、社会分工合作,构建一个系统的课堂体系。”白建元说。

  “双减”之后,孩子需要怎样的作业?顺德区华侨小学校长谢云娥表示,“设计优质作业”是关键,如在学科分层作业上,要做到精准;在综合实践作业上,要丰富有创意;在主题探究作业上,要跨界有挑战。

 
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