中宣部、教育部6日公布2022年全国教书育人楷模名单。这12位全国教书育人楷模，有的深耕思政课堂、传播党的创新理论，有的勇攀科研高峰、取得显著成果，有的一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育，有的创新思路方法、为孩子倾注大爱深情，充分展示了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。（9月6日新华社）

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国将兴，必贵师而重傅。近日，教育部印发通知，决定实施新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025年），旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。

　　对于中国人来说，一向秉承“爱其子，择师而教之”的理念，又信奉“强国之基在养蒙”，认为教育既关乎“修身齐家”，又关乎“治国平天下”，是涉及国计民生的大事。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。近年来，教育改革不断推进，加快补齐教育短板，强调“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”，就是要把立德树人融入教育的各环节和各领域。

　　建设一支优秀教师队伍，为国家培养造就更多高素质人才，是教育事业改革发展的必然选择，更是推动经济社会发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基础。这12位全国教书育人楷模是优秀教师队伍的杰出代表，我们要学习他们身上的敬业奉献精神，以先进典型的榜样之光为引领，推动教师队伍的高质量发展。

　　榜样之光，灿若星河。每个“教书育人楷模”都是闪亮的精神坐标，发挥好榜样力量，培养更多新时代“大先生”，就是把榜样精神转化为千万教师为学、为事、为人示范的生动实践，承载起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　　（李冀）