画外话

　　9月1日起，劳动课正式升级为中小学独立课程。劳动课程的引入不仅将引导学生树立尊重劳动、热爱劳动的价值观，也有利于让学生通过课堂劳动实践机会更好地培育独立实践能力、创新能力。除学校之外，劳动教育课程体系的建设同样离不开家庭以及社会等多元力量的共同介入。如何调动学生积极性、完善科学的劳动课程评价机制与体系等，是当前亟须解决的问题。

　　（付迎红）