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让校园欺凌“人人喊打”

  据媒体报道,教育部办公厅近日印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》(以下简称“方案”),提出全面排查欺凌事件,深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动。

  近年来,随着社会透明度越来越高,校园欺凌事件屡屡出现在互联网上或见诸报端,让人每次看到都深感揪心。中学生校外遭同学持棒球棍围殴,9岁男孩被高年级同学罚跪磕头,高三女生疑因遭到校园欺凌坠楼身亡……校园欺凌严重损害学生身心健康,影响恶劣,危害巨大。有的学生为此患上重度抑郁,有的甚至失去了生命。更需警惕出现“以暴制暴”——曾经的受欺凌者满足一定条件后,“升级”为欺凌他人者,不断制造新的受欺凌者,形成恶性循环。

  一直以来,许多人对于校园欺凌讳莫如深,孩子不敢告诉家长、老师,或者即便告诉了也不被重视、大事化小,甚至一些学校、老师发现了类似苗头,却和稀泥地紧紧捂住,致使很多校园欺凌事件没能暴露在阳光下,也没能及时制止。但诸多个案告诉我们,校园欺凌非小事,需要全社会共同关注。

  校园欺凌问题不容忽视,反校园欺凌任重道远。近年来,各地深入开展中小学生欺凌行为治理工作,通过不断出台制度措施,我国守护未成年人成长的网越织越密,取得了积极成效。但校园欺凌事件仍时有发生。要铲除校园欺凌滋生的土壤,就要让受害者敢言,家长、老师、学校敢管,让校园欺凌在阳光下无所遁形。

  此次,教育部印发相关行动方案,重拳出击治理校园欺凌问题,意义重大。“方案”提出对所有中小学校和在校学生开展全面排查,强调集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件,既加大对校园欺凌事件的曝光惩戒、有利于形成“人人喊打”的反欺凌氛围,也注重早发现、早预防、早控制,防患于未然,有利于加强保护未成年人权益。

  对于校园欺凌,沉默即是纵容,忽视即可能助纣为虐。根治校园欺凌,非一方之力所能及。只有各方都敢于揭开这个“伤疤”,让校园欺凌行为暴露在阳光下“人人喊打”,让欺凌者受到应有惩罚,让被欺凌者懂得如何应对,才能守护学校安宁,护航学生成长成才。   

  (张冬梅)

 
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