第A20版:教育周刊

全力确保“选好岗、就好业”
广州幼专将迎来首届毕业生

林欣潼、曾俊

本文字数:2924

校园招聘会现场

   广州幼儿师范高等专科学校党委书记、行政负责人丘毅清    (图片由校方提供)

  明年6月,广州幼儿师范高等专科学校(以下简称“广州幼专”)将迎来建校后的首批毕业生。11月12日,该校举行2024届毕业生校园招聘会,校企携手搭建供需平台,促进毕业生高质量就业。现场,百余家用人单位设展揽才,提供超900个就业岗位。

  创办两年来,广州幼专已形成以“幼”字当先、“师”字为本的学前教育及托育服务办学特色,坚持培养“有梦、有艺、有为”的应用型、艺术型高素质学前教育人才,更将产教融合落实至育人全过程,努力打通学校教育与企业需求的“最后一公里”。

  文/广州日报全媒体记者林欣潼、曾俊

  图/广州日报全媒体记者林欣潼(除署名外)

  企业点赞 “已经发现非常优秀的人才”

  体育场上,各家用人单位的展位前都排起了队。同学们精神抖擞,带上简历和各项证书资料,着装正式,自信从容,穿梭于各个展位,与面试官一对一深入交流。从岗位要求、工作内容,到职业规划、薪资待遇,他们问答专业,俨然为步入职场做足了准备。

  “来咨询的同学们的舞蹈、音乐、表达水平都很好,让我们很惊喜,感谢学校搭建了校企合作平台,为我们提供优质的人才资源,在初步的面试和沟通环节,我们已经有了不少‘心水’的人才。”一位面试官介绍,来面试的多位同学都有着丰富的社团活动、舞台表演、比赛获奖经历,具备多元艺术特长,十分契合其所在艺术培训机构的招聘需求。

  “我们主要观察同学们的灵活应变能力和综合素质,希望找到各方面能力均衡的人才,在面试中,我已经看到有非常优秀的同学。”多所幼儿园的招聘展位上人头攒动。广州市增城开发区第二幼儿园园长罗汉娣介绍,收到同学们的简历后,园方还将进行筛选与研讨,邀请应届毕业生前往幼儿园实地体验与了解,在试用期与毕业生“双向选择”,以圈定最适合的人才。

  招聘会上,除了“新面孔”,还有多家与广州幼专形成校企合作育人机制的企业。一位招聘负责人介绍,其所在企业专注于0-3岁婴幼儿科学养育照护业务,此前已与学校围绕实训室共建、托育研究、师资互派等方面展开了紧密合作,并于今年合作进行“订单班”定向培养——企业将为学生提供行业专业知识培训以及实习机会,推动学生及时对接行业最新需求,实现知识与技能的迁移,以校企合作促产教融合,实现学校人才供给与企业用人需求、学生“毕业即就业”的“无缝衔接”。

  值得一提的是,学校还为优秀应届毕业生制定了个人专属“展示架”,放置于校内主要通道,让用人单位更真切地了解学生风采,既用心又暖心。据悉,本次校园招聘会有100余家用人单位设展招聘,用人单位以幼儿园为主,类型涉及教育、银行、科技等多个领域,覆盖广东、江西、安徽等省,广州、深圳、东莞、佛山等粤港澳大湾区城市,招聘需求涵盖毕业班级各个专业,提供超900个就业岗位,满足毕业生多样化的地域选择和求职需求。

  822名毕业生奔赴属于自己的赛道

  明年6月,广州幼专将迎来首批822名毕业生,其中学前教育专业665人,早期教育专业36人,音乐教育83人,美术教育38人。他们将于“职教高地”科教城启程,奔赴属于自己的赛道。

  作为与学校共成长的首批毕业生之一,2021级学前教育专业学生蔡明月真切感受到,学校为他们提供了诸多机会。大二时,她就参加了学校开设的创新创业课程,还考取了职业生涯规划师初级证书。

  蔡明月坦言,起初选择学前教育专业,是因家人从事幼教工作,耳濡目染之下,她对这一专业产生了兴趣。但刚入学时,她还不明确自己未来的职业意向。在幼儿园的实习工作中,她不仅能学到非常多的专业知识,更发现自己做起保教工作得心应手,因此更加坚定了从事学前教育的初心。“这份职业需要全身心地投入,对教育有一颗热爱之心,才能做到对幼儿负责,更好地帮助他们成长。”

  除了前往幼儿园,开展与学前教育专业对口的跟岗实习,肖艺弘同学曾作为学校新闻部的一员,被推荐至广州日报社进行新媒体及视频剪辑方面的实习。“其实学校和非常多样的企业都有合作,这让我们可以尝试更多职业,接触更多行业。”目前,肖艺弘正专注于准备专升本考试,考取更高级别的证书。对于学弟学妹,她分享了自己的经验,“从入学起,就需要思考自身的未来规划,无论是升学还是就业,都要夯实自己的专业基础,专业技能是最重要的。”

  产教深度融合助力搭建就业创业平台

  实际上,自首届学生入学起,为帮助学生更好地了解行业企业,广州幼专结合实际、创新思路、多措并举,千方百计护航毕业生求职路。在本次校园招聘会前,学校便面向应届毕业生开展问卷调研,摸查就业升学意向及需求,以提高就业率及专业对口率。

  该校党委书记、行政负责人丘毅清表示,广州幼专将产教融合作为发展的重要抓手,融入人才培养全过程。一方面,学校主动适应产业变革对技术技能人才的新要求,精准对接行业企业需求,与多家企业共建校企合作基地,开设早期教育“订单班”。各二级学院充分调动教学、科研、合作单位等各方面资源,与相关单位建立就业合作渠道,努力为毕业生挖掘更多岗位资源,释放更多优质和精准的就业信息。

  丘毅清介绍:“学校将不断拓展与企事业单位的合作,目前与175家企业签约,为学生提供实习见习岗位,并与十余家用人单位建立深度合作,涵盖媒体、教育局、企业及行业协会,为学生提供大量就业机会。”

  另一方面,学校加强就业指导,开设生涯规划指导相关课程,引导学生考取相关技能证书,增加自身在就业市场中的“含金量”,并组织教师“一对一”为应届毕业生提供个性化的职业规划咨询与服务。“针对求职毕业生,我们开展了职业选择、简历制作、协议签订、面试技巧等全方位的指导,帮助学生了解当前就业形势、政策变化、行业需求等信息,引导他们树立正确的就业观、择业观,进一步明确职业规划和发展方向,提升求职技能。”丘毅清说。

  目前,广州幼专共有11个专业,其中具有教师教育特色的专业7个,学校建立专业动态调整机制,后续将根据粤港澳大湾区的经济社会发展需要,逐步增设相应专业。在以“幼”字当先、“师”字为本的学前教育及托育服务办学特色之上,学校重视师范专业的专业性要求,加强对学生师德师风的培养、语言文字的规范运用,以及教育教学基本功的学习训练。得益于丰富的教育资源,学生学有所长,达到基础知识、专业技术能力、实践能力三方面的提升。

  接下来,学校还将持续开展“访企拓岗”行动,以二级学院为主体,继续邀请重点行业企业走进校园,开展有针对性的专场招聘活动,建立更广泛深入、多层次、可持续的校企合作机制,积极为学生搭建就业创业平台,让应届毕业生“选好岗、就好业”。

  丘毅清寄语毕业生道:“万众瞩目下,首批822名毕业生即将走上工作岗位,我真切希望你们能够有好的发展机遇,真正成为广州幼专‘有梦、有艺、有为’的艺术型、应用型人才,为学前教育以及托育服务的社会事业贡献力量。”

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林欣潼、曾俊2023-11-15 2 2023年11月15日 星期三