学思践悟

　　魏小飞 黄铁苗

　　家风正则民风淳，民风淳则社稷安。良好的家教家风对于涵养风清气正的党风政风具有重要意义。党的十八大以来，习近平总书记高度重视家教家风建设，多次强调领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家,明确指出 “领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，本分做人、干净做事”。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出要“注重家庭家教家风建设”。今年1月1日开始施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》也指出要发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。可见，加强家教家风建设对党风政风建设具有十分重要的意义。

　　家教家风事关党风政风

　　家教家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是一个家庭世代相传的价值观念和行为准则，同时也是一个家庭巨大的精神财富。良好的家教家风是中华民族的传统美德，它蕴含的价值追求和情感追求早已融入中华民族的基因中，潜移默化地影响着人们的行为。中华民族自古以来就有重视家教家风的传统，修身、齐家、治国、平天下是人们追求的理想人格。

　　家风与党风政风的关系密不可分。人人来自家庭，其行为举止都打上家庭烙印，家风连着党风政风。总书记指出：“领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。”领导干部的家教家风其实在一定程度上就是党风政风的具体体现，它是人民群众观察、了解和评价党风政风的重要维度。领导干部作为党和政府形象的代言人，更要意识到家教家风的重要性，把家风建设摆在重要位置，引领社会向着积极方向发展。我们看到，社会上奢靡之风、享乐之风等不良风气一度渗透进一些党员领导干部家庭生活之中，导致其家风败坏，进而诱发其进行违法犯罪活动。“从近年来查处的腐败案件看，家风败坏往往是领导干部走向严重违法违纪的重要原因。”由于不良家教家风导致贪腐的不胜枚举，如“夫妻店”“父子兵”“兄弟档”“全家腐”等不乏其例。这些案例时刻警醒我们，领导干部家风正不正、家教严不严，不是个人小事、家庭私事，而是关乎党风廉政建设和社会公平正义的大事。

　　如何加强家教家风建设

　　首先要培养马克思主义家庭观。马克思和恩格斯从唯物史观角度对家庭的起源和发展、家庭与社会的关系等进行了系统研究，指出家庭的本质是社会关系。家庭关系是社会关系的基础，家庭是社会制度的产物，在不同的社会发展阶段，家庭会呈现出不同的时代特征。进入新时代，面对新形势、新任务、新要求，我们要大力培养马克思主义家庭观，坚持马克思主义正确方向，深刻认识家庭作为社会基础和细胞对于社会稳定、繁荣和发展的重要性;每一个家庭成员，尤其是家长、特别是党政干部，要努力使自己的家庭成为社会进步的坚实可靠的阵地。

　　其次要传承老一辈革命家和优秀革命人物的红色家风。中国共产党人在长期革命建设与改革实践中将优秀传统家教家风文化和革命事业融为一体，形成了中国共产党人的红色家风。恋亲不为亲徇私，是毛泽东同志给自己定下的原则。老一辈革命家和革命前辈的红色家风所蕴含的革命性、先进性值得学习和传承，对我们加强家教家风建设具有十分重要的学习意义。

　　再次要从优秀传统家教家风文化中汲取力量。中华民族自古以来就重视家庭，“家”在中华传统文化中有着极为重要的意义。传统文化中的爱国、勤俭、孝顺、诚信、奋斗等精髓通过家教家风等“家文化”载体流传至今。如颜之推的《颜氏家训》中倡导的廉洁治家、创建廉洁家风的理念；诸葛亮的《诫子书》中倡导静以修身、俭以养德以及宁静致远的君子之道，都值得我们学习。

　　最后是领导干部要带头重视家教家风建设。我国自古以来就有以吏为师的传统。领导干部良好的家教家风一方面有利于使自己加强防范意识，抵御腐败；有利于塑造子女高尚的人格，潜移默化影响他们的心灵；还有利于家庭和睦，促进家庭幸福美满。另一方面，领导干部良好的家教家风也有利于整个社会树立起清正廉洁的良好风气，促进党风政风建设。

　　“天下之本在国，国之本在家。”我们要切实加强家教家风建设，以良好家教家风促建优良的党风政风。

　　（作者单位：中共广东省委党校）