加快集团化办学步伐 从化正在追赶中心城区

　　今年9月，位于广州市从化区温泉镇的广州六中从化校区正式开学。这是在从化区开办的第一个市属学校校区。据记者采访了解，除了开办广州六中从化校区，从化区正加快集团化办学步伐，快速提高全区基础教育水平，进一步缩小与中心城区的差距，推动教育高质量发展，为市民提供更优质的教育服务。

　　文/广州日报全媒体记者谢泽楷 通讯员从教宣

　　集团化办学有突破有难点

　　近年来，从化区引进多所省、市名校到该区合作办学。目前，从化区初步形成“市六中系”“广外系”“广附系”“华师系”等教育品牌集群，全区优质学校、优质学位数量均在增加。

　　据从化区教育局相关负责人介绍，从化区已拥有广外从化实验小学、广外从化实验中学、广大附中从化实验学校、华南师大附属从化实验小学等一批优质学校。该区还引进了华师附中、执信中学、广州六中，分别与从化中学、流溪中学、从化五中合作共建，并推进越秀区东山培正小学等9所学校与从化区的小学结对共建。广州六中从化校区开办后，计划托管一所区里中学，发挥广州六中对从化区初中优质教育资源的影响力。

　　由外引进省、市优质教育资源的同时，从化区向内“挖潜”，围绕区内优质学校建立区级教育集团。根据《广州市从化区教育局关于基础教育集团化办学的实施意见》，从化区优化集团成员校布局，建立5个新的中小学教育集团（从化中学、从化五中、从化七中、流溪中学、广外从化实验小学教育集团）和3个新的学前教育集团（从化幼儿园、从化二幼、从化三幼集团）。

　　今年11月3日，从化区第五中学教育集团正式挂牌并举办揭牌仪式。该教育集团由从化五中、民乐中学、棋杆中学、城郊街中心小学共4所中小学组成。11月7日，广州市从化区从化中学教育集团在从化中学举行成立揭牌仪式。该教育集团由从化中学、城郊中学、鳌头中学、龙潭中学组成。

　　在集团化办学过程中，有数个难点等着相关部门和学校去解决。从化区教育局相关负责人表示：“目前从化区集团化办学处于摸索阶段，集团内各学校在教学互通、学生互动、文化共融等方面还需进一步磨合。”另一难点是，从化区地域相对较广，学校相对较分散，且各片区经济发展程度不一，各学校办学基础，比如办学质量、办学条件、师资配备、生源等也存在差距。这让教育集团较难实施相对统一的发展策略。此外，集团化办学需有充足经费、配套政策的保障，否则也会制约集团化办学的发展进程。

　　据介绍，目前从化区各教育集团通过党建共抓、管理互融、师资互派、教学互通、学生互动、资源共享、文化共育、质量互评等方式，助推集团内各成员校发展。“实施集团化办学以来，各教育集团的成员校，尤其是农村学校、薄弱学校进步明显，办学质量有较大幅度提高。”从化区教育局相关负责人表示。接下来，从化区将进一步完善集团化办学和学区化建设评价指标体系，以评价指标体系为抓手，加强集团化办学管理，促进各教育集团成员校优质均衡发展。

　　强校带弱校 城区带农村

　　从化区在发展基础教育的过程中，实现教育均衡是尤为重要的目标。记者从采访中了解到，为实现这一目标，该区聚焦乡村教育配置不优、城区教育资源不足、教育质量不均衡等问题。目前，从城区到农村，从小学到中学，从化区将薄弱学校、农村学校纳入集团化办学和学区化建设的进程当中。通过强校带弱校，龙头学校带农村学校的形式，该区进一步缩小城乡学校的差距，促进教育均衡发展。

　　除了推进集团化办学，从化区还实施了中小学基础设施三年提升计划项目、体育卫生基础设施改造与提升项目、乡村寄宿制学校建设项目等一系列学校基建项目，加快推动全区义务教育学校，特别是乡村学校在经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量等方面，逐渐迈向优质均衡。

　　从化区教育局相关负责人介绍，从化区通过推进教育综合改革，提升乡村学校教育质量。在这一改革过程中，从化区建立健全教研体系，完善各学段“三级四组”教研体系，提升全区小学教师专业水平。在推进课程建设过程中，从化区完善区域课程体系，各中小学按照“1+N”（“1”指农耕文化特色项目，“N”指其他特色项目）模式推进学校特色化建设，全区中小学已基本形成“校校有小农场、校校有农耕文化特色项目”和“校校有特色项目”的发展局面。

　　为深化课堂教学改革，提升课堂教学质量，从化区在小学阶段组织62所学校集体推进“爱种子”教学3.0模式改革和课堂教学平台资源优化；初中阶段落实新课程标准要求，探索“深度教学”“智慧课堂”教学改革。在深化课堂教学改革的同时，从化区完善学校质量评价体系，落实学生综合素质等级评价，进一步推动学校教学改革，提升办学效益。

　　“从化区将加快第二期基础教育三年行动计划的建设，加大城区中小学、镇中心小学的改扩建力度，完成学位建设任务，为全区适龄儿童提供足够的学位，全力配合市局落实好高中学位攻坚计划。”谈及接下来的目标和展望时，从化区教育局相关负责人说。

　　区域重点片区如何“突围”

　　区域基础教育的高质量发展，往下细分是区内每个片区基础教育的高质量发展。片区基础教育的高质量发展，又该从哪寻找突破口？以从化区的太平片区为例，据记者采访了解，太平片区是从化区“南大门”，位于从化区、白云区、黄埔区、花都区、增城区五区交会处，毗邻中新广州知识城，是“黄埔—从化产业共建合作区”的核心节点。太平片区也是从化区经济发展的重点片区，其社会经济发展对从化区的发展有举足轻重的影响作用。

　　为提升太平片区基础教育质量，相关部门做了大量工作。从化区教育局相关负责人介绍，主要措施包括集团化办学、结对帮扶和合作办学、引进优质教育资源。目前，太平片区部分中小学已纳入区或市的教育集团。其中，太平中心小学纳入天河体育东教育集团，太平二中纳入广州市一一三中学教育集团，神岗中学等学校纳入从化区流溪中学教育集团。太平三小、太平二小分别与东风东路小学、天河区天府路小学结对帮扶。此外，从化区与广东外语外贸大学合作举办了广外从化实验中学。

　　从化区教育局相关负责人表示：“优质基础教育可助推重点片区经济发展，重点片区的发展反过来也会促进区域教育发展。经济发展好了，就能有更多财力投入到片区的学校，改善办学条件，招聘优秀教师，甚至新建更多优质学校。”

　　据介绍，从化区将争取引进更多省、市优质教育资源，直接到该区办学或合作办学。比如在太平片区，从化区计划争取多一所市属学校落户太平镇，为该片区乃至周边提供更多优质教育资源。从化区还将协助广州市从化天省实验学校筹建工作，争取学校早日“落户”。