“80元一次,80元两次,80元三次,成交!”拍卖会主持人一锤定音。
这是暑假的一个夜晚,我们家的线上拍卖会正到高潮阶段,最后这幅阳台植物写生的确有压轴的资质,红花着锦,青枝翠蔓,参差披拂。视频里,大家争相喊价,势在必得。小侄子紧紧盯着群里不停爆出的数字:30,32,34,36……80!面对自己的画作拍出了“高价”,小侄子一蹦三尺高,一脸不可思议的表情,两个表兄尖叫连连。我望着眼前的小侄子,他正笑得合不拢嘴,成就感和自信心如吹起的气球正慢慢涨满。这也是我的一个愿望。
今年暑期,我家三姊弟的孩子聚到了一起,三个都是男孩子,十几岁的年纪,可以玩在一起,但学习阶段却分属高中、初中、小学,侄子年纪最小,我“关照”他多一点。看着两个哥哥在做暑假作业,他拿出了自己的学习机。侄子完成学习任务很快,但转移目标也很快,可谓是“学习十分钟,充电两小时”。
怎么让他专心起来呢?
小侄爱画画。记得他读幼儿园时,有一次在我的白色购物袋上画了一个戴着小花的机器人,充满童趣,我喜欢得不得了,天天拎着出门,从此“画购物袋”成了我们姑侄见面时心照不宣的仪式和亲情加温器。不如让他好好画画,举办一次线上作品展览及拍卖会,借此琢磨一下他的性子,锻炼一下他的口头表达能力。同时,给生活加点盐,为平淡的夏夜增添一丝趣味。
他开始专心致志地作画,画好后装框,在家族群里展示,大胆介绍画作内容,两个兄弟推波助澜,为弟弟的拍卖尽力吆喝,群里的大人完美配合,终有开头火热的一幕。
我也拍下了小侄的一幅山景小画,月光温柔,山峦青绿。当我把钱放在一个红包里给到小侄子的时候,他的眼里亮晶晶的,充满光彩。专心出来的成果被欣赏、被重视,小侄子笑得很自信。
我蓦地发现,这种“在做中学”的方式总能“超额”达成教育目标。在博物馆里,孩子们看到了历史课本上的文物,我让他们绘制下来,并尝试用自己的语言讲述文物身上的故事;在滕王阁,登高倚栏,远眺赣江,背诵王勃的《滕王阁序》,让孩子对文化古迹有亲近之感;假期旅游,我让孩子拥有小额金钱,妥善规划使用,甚至参与制定路线、预定旅馆,让孩子有自由支配的惊喜;放手让孩子招待亲戚朋友,递水倒茶、点餐布桌,让孩子既知晓了礼仪也在劳动中锻炼了能力……
生活里有最自然的教育情境,抓住契机,用心安排,让学习自然生发,让孩子在生活中打开自己,在不动声色、张弛有度中被推动,渐至自动向前。
“家庭拍卖会”刚落下帷幕,我已经开始新的计划,期待下一次更从容的“特别行动”,希望我们都能用心生活,做一个有情有趣的人。 (刘慧勤)