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都市夜校折射多元文化需求

  近日,一篇名为《上海的年轻人,为何都开始上夜校了》的文章在网络上广泛传播。年轻人积极涌入夜校课堂,引发关注。

  夜校在上个世纪80年代是一代人扫盲、培训的共同回忆。如今,夜校正在用更加多元化的课程内容华丽转身,迎合新时代的市民生活。辛苦上了一天班,上班族为什么还愿意下班“补课”?本质来看,是青年群体对于多元文化需求的增加。

  这些文化需求,源于众多因素的共同推动。比如,有人是出于自我补偿的心理。以艺术课程为例,较高的培养成本让一些人在成长中错过了培养兴趣的机会。价格优惠、品类众多的夜校课程,为这些年轻人提供了给兴趣埋单的机会。再如,夜校也是丰富生活的选择。青年群体对于生活幸福感的追求,正在通过高效利用大城市的公共文化资源,如逛博物馆、读夜校等方式进一步实现。

  除此之外,更多技能类课程成为热门,也反映了部分年轻人对于就业市场复合型人才需要的主动拥抱。在繁华都市快节奏的工作背景下,面对越来越多的交叉学科内容,难免让一些人担忧能力不足。利用休息时间给自己的知识储备“打补丁”,成了这些年轻人缓解职场焦虑的秘籍宝典。无论是人文社科类学生增修数据统计等课程,还是理工类学生增加人文知识积累,均反映了更多年轻人不再受学科专业的限制,向跨学科领域展开积极探索。

  事实上,“年轻人爱学习”的特性在互联网平台更加凸显。视频网站上播放量破亿的《高等数学》教学视频、社交媒体上详细的学习类笔记……随着互联网的深入发展,夜校类公共文化资源或可更多接入网络课堂,利用在线传播的巨大优势,为更多人提供随时随地“充电”的机会。          (刘硕)

 
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