文、图/广州日报全媒体记者谢英君

　　想要徜徉书海？现在不必远行——茶山镇5所公办学校的校图书室率先接入东莞图书馆，首批4000册图书已就位。很快，孩子们可在校“刷脸”借书，全市通借通还，这在东莞属首创。

　　这是一场书与读者的双向奔赴。相较往昔藏在深馆乏人问，流通校园的图书的借阅率提高了2到3倍。东莞图书馆茶山分馆馆长李培军表示，今年将为各校图书馆新置共计1.5万-2万册图书。

　　放学“泡馆” 看书看到忘了回家吃饭

　　电话手表的铃声将曾炜迪从童话世界“拽”回现实，当时是傍晚6时，看书忘了时间……“我在学校图书室呢……”这位小学四年级学生嚅嗫道。闻言，电话那头妈妈的语气柔和了，“看书也要记得回家吃饭嘛！”

　　采访中，向记者回述不久前的乌龙时，11岁的曾炜迪忍俊不禁，厚厚一本科普画册《自然运转的秘密》摊在他膝头，小伙伴李轩迪和刘政弘围着同看。现在每天放学，三人都一起“泡馆”，互相提醒免得忘了回家。

　　这里是茶山第二小学的校图书室，正式名称叫“东莞图书馆茶山分馆茶山第二小学服务点”。在此看书无需正襟危坐，卡通造型的阅读台、移动坐垫和榻榻米任君选择。

　　每天下午放学后，330平方米的图书馆大厅热闹了起来——伴随着东莞图书馆茶山分馆的几千册新书到位，孩子们打开了“新世界大门”。

　　新书来自东莞图书馆茶山分馆，借书还书都与在图书馆无异。学校负责打理图书室的魏老师很自豪，她说，这里能让学生随时随处借阅到自己心仪的阅读书籍，在校园里就可以归还市图书馆所有分馆的书籍，使借阅毫无障碍。科普类图书是最受欢迎的，其次是童话故事、中外名著。

　　如今，曾炜迪最盼望的就是爸爸妈妈赶紧给他办好读者卡，这样他就可以“刷脸”把书借回家看了。现场，两台自助借还书机已安装完毕，而办卡流程将在4月初完成。

　　馆校共建 学校连通了海量图书资源

　　如何让更多人爱上阅读？这个问题一直萦绕在李培军心头。东莞图书馆茶山分馆每月的客流量有数千人，说少其实不少，但身为茶山分馆馆长的他，总想把更多好书送到更多人手上。

　　在一次读书活动中，李培军惊讶地发现，原来保持阅读习惯的成年人里，许多都是从小爱书之人。他豁然开朗：职场人未必有时间和精力去读书，孩子才是阅读主力人群，读书要从娃娃抓起。

　　于是，去年年底，围绕着“书香茶山”的总体目标，东莞图书馆茶山分馆联合镇教育管理中心，将5所公办学校——茶山中学、中心小学、第二小学、第三小学、中心幼儿园的图书室作资源整合，正式纳入“馆校共建”东莞市图书馆总分馆体系。

　　简单来说，就是按照东莞图书馆服务点的标准来升级各学校的图书室，配备自助借还书机、数字资源阅览机等设备，其中最关键是将茶山分馆的图书流动到校园，让孩子们上学就像逛图书馆——而读者卡的办理和使用，跟去图书馆的操作都是一样的。

　　李培军说，“馆校共建”的每一本图书都是全市联网、通借通还。换言之，学校能够对接的图书资源，可以来自东莞任何一处图书馆、阅读驿站、粤书吧，“这是一个海量的资源。”

　　据悉，东莞图书馆茶山分馆今年将添置1.5万-2万册新书，投放到5所公办学校的服务点去，对学校藏书的大规模更新每年将有一到两次。

　　好书入校 借阅量能提高两三倍

　　最近，茶山第二小学德育处主任曾妙优总是笑容满面，他太开心了——不用催不用喊，孩子们放学后争着来图书室看书，一天超过100人！在“馆校共建”项目开展以前，一天最多十几个人。

　　曾妙优说，孩子们其实不是不爱读书，学校的藏书也有5万册，可惜连“最新的”也都是2015年前的“老古董”，孩子们借书也不方便。而“馆校共建”项目不但带来了几千册新书，还同步了市图书馆的运营模式，对管理带来了极大便利。据了解，二小现有1500多名学生，近一个月来，校图书室的读者流量已达3000人次。

　　李培军也注意到了这个可喜变化。他说，在图书馆里，一本畅销书的借阅量是每年十几次，非畅销书只有五六次，而根据前期调研数据显示，图书转移至校园后，借阅量能提高两到三倍。

　　据悉，茶山分馆的馆藏图书现有20余万册，在镇内的阅读驿站、各村社区图书室、粤书吧流转的图书约10万册。依托“馆校共建”项目，未来将有更多图书“出馆入世”。

　　用李培军的话说，“我们希望把公共服务文化功能延伸到更多学校、村社区、企业当中，为更多读者服务。”

　　据了解，东莞公共图书馆体系建设走在全国前列，已建成遍布城乡的图书馆网络服务体系、实现“纸质+数字+特色服务”的新格局。