让劳动育人取得实效，才能激励学生在成长成才的过程中用诚实劳动、努力奋斗来成就梦想。一段时间以来，全国许多地方陆续推出家长居家办公、孩子居家学习举措。一些学校的居家学习指南中，除了学科类的课程，还特别为孩子们安排了家务劳动的学习内容，比如要学会洗袜子等小件物品，学会扫地、擦桌子等。不少家长走出忽视家庭劳动教育的误区，促进了孩子的健康成长。

　　——5月27日《人民日报》 作者：丁雅诵

　　让“职工第二医保”发挥出更大作用，各级工会职工医疗互助保险机构应从破解制约其作用发挥的难点、堵点入手，从顶层实现与全国医保系统互通互融，将“职工第二医保”尽快介入全国医保系统，提升结算的便利性；将更多职工特别是灵活就业人员接纳到职工互助医疗体系中，增强“职工第二医保”的普惠性。

　　——5月25日《工人日报》 作者：郭振纲

　　让“文物戏精”唱“文化好戏”。“文物表情包”或“文物戏精”走红的背后不无启示——文物要“活”，优秀传统文化要“活”，呼唤着文物展示之“活”、文化传播之“活”。因为，文物不再“一本正经”，才能更好地传播优秀传统文化。传播优秀传统文化须抓人心。文物要想走进人心深处，不能“无趣”，不能“正襟危坐”，不能让人昏昏欲睡。

　　——5月24日《浙江日报》 作者：伍里川

　　（李冀整理）