国家产教融合建设试点是一项综合性、系统性改革试点，是推进人力人才资源供给侧结构性改革的战略性任务。广州正推动职业院校和行业企业同步实现走出去、请进来，着力培育一批特色鲜明的产教融合型行业、企业，并建设一批产教融合实训基地、创新平台、特色园区，为国家推进产教融合工作提供实践样本。

　　创新是引领发展的第一动力。产教融合充分发挥大学和企业两个核心要素的作用，把大学科技创新的“发现”环节与企业科技成果转化的“发展”环节紧密结合起来，促进了教育链、人才链和产业链、创新链的有机衔接。甚至可以说，谁抢得产教融合的先机，谁就在第四次工业革命浪潮中站在了潮头。着眼长远，广州依托广深港、广珠澳科技创新走廊，建设广州产教融合发展轴，构建“一轴三区多支点”产教融合发展空间布局，势必会促进教育、产业要素集聚融合，加快产业转型升级步伐，为区域经济高质量发展打造新的引擎。

　　“企业需要什么技能，学校就怎样训练学生，上课就跟上班一样”——这是师生们对亲身参与产教融合实践最有代表性的感言。近年来，广州各技工院校先后与3000多家企业深度合作，充分发挥标准在人才培养中的基础作用，共建校企实训基地、教师企业实践基地、技术创新研发中心，培养造就了一大批面向创新发展的各类人才。通过定制化联合培养人才，把企业需求融入人才培养全链条，把教学改革、培养“双师型”教师与校企合作有机衔接起来，不仅支持了企业创新，还反哺了教学工作，形成了协同育人的崭新局面。

　　当前，我国正处在产业结构调整的关键阶段。产教深度融合，全方位扩展合作内容，将有效提升人才供给质量，为产业转型升级奠定了坚实的基础。如今，产教融合正在深入到产品开发、工艺流程管理、质量控制、专利保护以及产品流通的全过程各领域，为城市经济积累更雄厚的人才“家底”。目前，广州市技能人才总量达275万人，其中高技能人才92.4万，位居全国全省前列。以职业教育为例，广州相关高校按需增设工业机器人、云计算、智能控制技术等专业40个，以“集群化”的模式组建技工教育校企联盟，大大提高了人才需求与产业布局的契合度。

　　国以才立，业以才兴。产教融合再造创新的内生动力，为区域协调发展注入了新动能。根据《广州市建设国家产教融合型城市试点方案》，到2025年，广州将建设培养10个以上具有一定示范带动作用的产教融合型行业、400家以上省级产教融合型企业，形成国内产教融合改革、政策“双高地”，打造试点城市“广州标杆”。可以预见，产教融合将把优化产业结构、空间布局和资源配置更好地协同起来，不断增强广州城市经济的创新力和竞争力。

　　（广州日报评论员 杨博）