现如今家长在日常家庭教育中面临的困惑越来越多，学习力强的孩子懂的新事物很可能已经超过父辈祖辈，这样的“后浪”会听我们的教导吗？不少家长、老师吐槽，带娃越来越压力山大，斗智斗勇已经实力告急了。科技和互联网的发展让如今的时代“后喻文化”特质越来越凸显，在“后喻时代”，学生通过网络或其他手段会比家长、老师更早、更多地获得信息，当学生对事物的感知与长辈所教知识发生冲突时，学生会大胆甚至无情地对长辈的“教育”进行评价或批判。

　　那么在“后喻时代”应该如何做家长呢？11月6日下午，广州日报中山记者站联合中山敏捷紫岭天玺推出的“校长来了”大型公益讲座首场开讲，邀请到原任职中山纪念中学的广东省名班主任、现任中山市迪茵公学副校长的韩宜奋在中山敏捷紫岭天玺开讲，讲座题为《有情有智方有效——谈“后喻时代”的家长作为》。韩校长曾培养出4名广东省高考语文科省状元，在当天下午的讲座中，她为慕名而来的家长们提出了很多宝贵的建议。现场家长们认真聆听了韩校长的讲座并积极与她互动，现场不时爆发出热烈的掌声。

　　文、图/广州日报全媒体记者张翔宇

　　后喻时代

　　所谓“后喻时代”，指的是在当今高科技时代的某种条件下，晚辈（或学生）由于掌握了一定的新知识新技能，给先辈（或教师）传授知识和培养能力的时代。

　　文化反哺是“后喻时代”的最基本特征。

　　“你是怎样的，你的孩子就是怎样的”

　　韩宜奋原任职中山纪念中学，现任中山市迪茵公学副校长，是全国模范教师、广东省三八红旗手、南粤优秀教师、南粤建功立业女能手、广东省名班主任、广东省名班主任工作室主持人、广东省德育名师。在语文教学上，她屡创佳绩，曾培养出4名广东省高考语文科省状元，并任中山市广播电台大型公益家庭教育节目《班主任来了》主讲人。

　　讲座伊始，韩校长就强调了家庭教育的重要性。

　　“表层重心是孩子的学习，深层重心其实是家庭建设。家庭建设包括家风、家教、家训，核心是立德树人为本。”韩校长跟现场家长们分享了她所理解的“家庭”，“家是有人有物有庇护，庭是有爱有言有空间，家庭之长为家本。你是怎样的，你的世界就是怎样的；你是怎样的，你的孩子就是怎样的。”

　　那么应该如何进行家庭教育呢？韩校长认为，破局的根本是家长不应该只针对孩子的行为、而应该针对孩子的意识下功夫，唤醒孩子的生命力，比任何形式上的学习更加重要。

　　“家长应该努力做到与孩子同步”

　　“心理学认为：每个人都有生来认为‘自己是好的’的意识，这股自信的力量，可以促使我们成长为一个相对成熟的人。这就解释了为何有些父母很差劲，但孩子却能凭借自己的力量成为一个足够好的人。好好维护孩子对自己的那份期待，同时给予孩子充分的信任，支持孩子成为更好的自己。”韩校长说。

　　韩校长认为，在“后喻时代”，家长应该努力做到与孩子同步，同学习、同成长、同体验、同参与、同话题、同情感、同规则。对孩子要多笑、多赞、多听、多同、多抱、多懂，建立关系、彼此懂得、好好说话、共同成长。还要尽量做到几个“不”：不虚荣、不贪心、不功利、不着急、不耍威风、不摆权威、不做长官、不做监工。

　　“孩子是爱的礼物、爱的种子，好好爱、懂得爱才会有爱的结果。”韩校长说。