“没关系，可以再来一次。”

　　坐在钢琴前弹奏的是残障学员小珊，在旁轻声安慰鼓励她的是他们的义务钢琴老师、今年读高二的广东碧桂园学校学生阮昕彤。

　　8月1日，在顺德大良的幸福康园中心里，这场特殊的音乐会正在进行。演奏者们都是中心的残障人士，为他们举办这场音乐会的正是阮昕彤和她的同伴们。

　　一番鼓励之后，小珊最终顺利完成了她的音乐会首秀。

　　3年前，当时还在读初二的阮昕彤第一次来到这里为残障人士们上钢琴课，随后，她在学校筹建了音乐钢琴社团“快乐钢琴社”，跟与她有着同样爱心的同学们一起，来为顺德的社区残障人士服务机构上钢琴课，让大家在叮叮咚咚的美妙乐声中一起享受音乐的快乐。

　　文/广州日报全媒体记者黄子宁 图/受访者提供

　　从零开始

　　阮昕彤是一名00后，她4岁时开始接触钢琴，读小学三年级时考取了中国音乐协会的钢琴6级，13岁时顺利考过钢琴英皇8级。

　　“我接触残障人士大约是在6年前。妈妈带我去花街参加残障人士庇护工场义卖，当时我正在备考练级，就想可不可以用自己的这一爱好帮到他们，让音乐更有意义。”阮昕彤称，这之后，她去了位于顺德大良的幸福康园中心残障人士庇护工场，发现那里开设了点心烘焙、插花等课程，但没有音乐课，于是决定就在这里开一门音乐课，她来教钢琴。

　　2018年，在幸福康园中心残障人士庇护工场，阮昕彤第一次为残障人士们上钢琴课，当时她还仅是一名初二学生。

　　“后来我就希望能将这件事继续下去。”随后一年，阮昕彤开始在学校筹建社团，并将为残障人士上钢琴课的服务延伸到北滘康园中心，去年，阮昕彤在自己的学校广东碧桂园学校创建第一个以社区服务为目的的音乐钢琴社团“快乐钢琴社”。“一开始很多人都不太了解我们社团是做什么的，可谓门庭冷落。后来我们通过走班宣传，陆续招募到了几个愿意投身这一工作的同学，现在我们的成员已有9个人了。”

　　一丝不苟

　　为残障人士上钢琴课，阮昕彤认真备课，一丝不苟。“不少经验都是一步一步琢磨、积累出来的。”她说。

　　“残障人士大多很敏感，给他们上课要准备得更多，尤其是心理上的、精神上的。”阮昕彤说，有的学员因患小儿麻痹症后手部致残，上课时她就不强调弹琴的指法，“只要他们将音和曲子弹出来，享受到音乐的乐趣，就可以了。”

　　在每一堂钢琴课上，阮昕彤都保持着十二分饱满的情绪。“因为你的情绪可能会影响到他们，自己积极、快乐了，才能用这样的情绪感染到他们。”此外，她还特别注重鼓励学员，在课堂上从不吝啬鼓励赞美之词，以便让学员们在弹琴中找到对自己的信心。

　　让她印象深刻的是，刚开始去康园中心上课时，残障人士们对钢琴课有些畏缩。“他们或站在旁边，或默不作声。”阮昕彤称，后来通过鼓励，给予他们尝试的机会，并调整上课方式，一边说故事，一边教弹钢琴，慢慢地，学员们与社团“老师们”亲近起来。“当时觉得我们做到这一点很有成就感。”阮昕彤说。

　　开音乐会

　　《欢乐颂》《天空之城》《月亮代表我的心》《铃儿响叮当》……经过努力，阮昕彤他们教会了学员们弹奏这些曲子。“于是我决定为他们办一场特别的音乐会。”阮昕彤称，希望借此检验一下大家的成绩，更希望能以这种方式让大家共享音乐的欢乐。

　　8月1日，这场特别的音乐会开幕了！在幸福康园中心50平方米的康复休息室里，一架钢琴、一面挂满气球的墙、一张摆满食物的桌子构成了简单的“音乐厅”，学员们轮番上场，独奏、合奏、二重奏，还有阮昕彤和学员的“左右手合奏”……尽管大家弹出的乐曲不全都那么流畅，但他们投入、开心的样子，让阮昕彤深感做的这一切“太值得了”！

　　演出后，阮昕彤还为学员们准备了鲜花和小礼物，并给每位学员手写了一封信，记述了几年来相处的回忆与感动。

　　音乐会的一个细节也打动了阮昕彤。“一些学员没有信心邀请家人、朋友来听自己演奏，怕被笑话。但在现场，我们还是看到了有学员的亲友团来助阵，来撑他们，让人感受到‘快乐钢琴’真的给大家带来了快乐。”阮昕彤说。