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最近，电影《抓娃娃》中“穷养”孩子的故事引发了观众对于“吃苦教育”的反思与讨论。有人认为，吃苦是孩子的人生必修课，也有人质疑“被教育吃苦的孩子真的过得好吗？”对此，该怎么看？
随着电影热映，男主角马成钢独创的“马式教育”一时成为众人谈资，连带吃苦教育也被放在火上烤。不少人质疑吃苦教育违背教育规律，是“应当落幕的教育模式”。对此，我倒觉得恰恰相反。在我看来，吃苦教育并不过时，即便在物质愈发丰富、生活日益优渥的今天，它仍有存在的价值，一个人在成长过程中吃点苦很有必要。
因为，现在很多孩子吃的苦太少了、太脆弱了。君不见，时下有不少小学生上学书包都要大人背、水壶要家长拎；到了高中，入学训练还没开始，就有人晕倒了，坚持不下去了；有些孩子甚至到了大学入学，家长还得全程护送、把床铺都铺好了才敢离开。一些家长总以为自己小时候吃了不少苦，深知吃苦的滋味，因此今天绝不能让孩子再走自己的老路，哪怕自己多吃苦，也不让孩子吃一点苦。
庭院岂生千里马，花盆难养万年松。种下一棵树苗，你不能指望它不经历雨打风吹就能长成参天大树；同样，一个孩子也不可能永远被圈养在“温室”之内、“蜜罐”之中。一个人战胜挫折的“战斗值”，很大程度上取决于他对艰苦的“耐受性”，被苦难“蹂躏”多了，自然就“皮糙肉厚”无畏风雨了。有些孩子听不得半句批评，受不了一点委屈，遇到一点小挫折就可能闹出大动静，如此“玻璃心”怎么面对未来人生？为人父母者，摇头叹息之余，是否也为自己教育失当而后悔？
当然了，吃苦教育不是把吃苦当享受，走样的“苦难美学”本身不值得歌颂。吃苦教育也好，挫折教育也罢，重点不在“劳其筋骨、饿其体肤”，更不在人为炮制苦难、刻意给孩子使绊子，而是为了培养孩子艰苦朴素、吃苦耐劳的品质和韧劲。尤其随着物质条件水涨船高，别让孩子太“享福”，而让孩子“早当家”，很有必要。
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