打造“轻负高质”高考复读新模式

　　3月6日，广东广州日报传媒股份有限公司（粤传媒）与广州高山文化培训学校代表在广州记者乡村俱乐部签约，广报高山学校正式筹办。这是“媒体+教育”的转型跨界与深度融合。粤传媒发挥国有文化企业办学优势，持续探索教育事业发展，整合多方优质教育资源，与广州高山学校强强联合，打造“广报高山学校”品牌，共同创建广东省首个全日制高考复读学校园林式校区，以适应未来变革和新高考背景的人才培养要求，推动教育数字化转型和教学创新发展。

　　文/曾俊

　　近年来，每年都有部分学子为实现进入理想大学的目标而选择复读。如何让复读生更好地圆梦？广州日报·粤传媒贴合新高考及教育现代化的方针政策，充分整合激活内外部资源，以全局视角谋划广报高山学校教育品牌内涵发展路径，助力打造“轻负高质”的社会考生高考创新模式。

　　一校三区提供更先进的空间配置

　　在签约仪式上，双方代表启动了广报高山学校新校区的改造建设。新校区位于广州市花都区狮岭镇山前旅游大道，在广州记者乡村俱乐部基础上改建，占地近50亩，建筑面积约2万平方米，其中绿树成荫、鸟语花香，湖水相映，可称得上“园林式”校园。

　　新校区改建完成后，广报高山学校将形成“一校三区”优势办学机制，以全局视角谋划品牌内涵发展路径，面向粤港澳大湾区乃至全国招生，力求打造广东省专业程度最高的全日制高考复读学校。除毗邻芙蓉嶂风景区的花都校区外，还有位于越秀区中山六路新都汇大厦的越秀校区和位于荔湾区人民北路的荔湾校区，均地处老城区中央。据了解，三校区容纳量可达1500人，其中，花都校区以住宿生为主，可容纳800名学生，越秀校区、荔湾校区以走读生为主，可容纳700名学生。

　　三校区均在建设和配套上，为学子提供更符合未来教育需求的空间配置。如常规班级课室、语言实验室、心理咨询室等场室及相应教学设施设备一应俱全；通过实施声环境调制、光环境优化和恒温恒湿系统调控，为学生提供一个专注、视觉舒适及气候适宜的备考空间；通过运用智慧黑板、学习管理系统等智慧教育工具，为教师提供更便捷的教学支持，为学生提供更个性化的学习体验。

　　塑造“高考备考”领域广报高山标准

　　高山学校创办近30年来，为近3万名学子圆梦，有何秘笈？高山学校执行校长冯华宇称，学校经过多年的研究实践和积淀，对于考试规律特别是高考规律的研究已经有所建树，创建并不断完善针对复读生的独特高效的教育教学系统。“在粤传媒的助力下，广报高山学校将结合多年办学经验，打造高考备考领域的广报高山标准。”冯华宇称，学校会精细化规划学生的360天学习备考物候，制定个性化学习备考方案。如基于每年高考重点及个体学情，调整教学思路；制定精细学习动线，设置日-月-学期-学年学习备考节奏；专注于强化学生的薄弱领域，直击考点等。

　　此外，学校还会提供全面且个性化的备考指导和升学指导，如专设形式多样的跨班级专场答疑时间，聚焦高考分数的最大化提升，更涵盖职业规划、院校选择、专业定位等方面的规划格局。

　　“媒体+教育”促优质教育资源有序流入

　　“媒体+教育”将碰撞出怎样的未来？据透露，广报高山学校未来将积极启动“U-S-C”（高校-广报高山学校-企业）战略合作模式，推进与省内外高校、各中学、优质企业的合作，在教学理念、高考备考、升学指导方面注入更专业的元素。学校设立高端讲坛，聚焦未来教育、学习科学、高考备考、职业规划、家庭综合发展力等领域，邀请国际专家、国内高校学者、知名校长教师等定期开展专题讲座，并通过线上平台全网同步直播或实现讲座视频共享。

　　同时，探索与省内各级各类教育主体建立稳定的交流合作机制，促进优质教育资源有序流入，进一步推动在大湾区视野下的学生联合培养培训、师资交流等方面的合作。

　　专访高山学校校长张惠：

　　提供更个性化、高效的学习体验

　　笔者：首先恭喜高山学校与广州日报·粤传媒达成合作。此前，高山学校已经取得了哪些令人骄傲的办学成绩？

　　张惠：非常感谢你的祝贺。高山学校自1997年成立以来，一直致力于为学生提供优质的高考复读教育。在过去的几年里，在高考成绩方面，我们的学生平均提分幅度在全省范围内名列前茅，多名学生成功考入北京大学、香港中文大学、南京大学、中山大学等国内顶尖高校。

　　笔者：高山学校能够取得如此优异的成绩，关键在哪里？

　　张惠：首先，我们拥有一支高素质、专业化的师资队伍。其次，经过20多年的教学积累，我们形成了一套高效，有针对性的高考备考体系，能有效地提升学生的学习效率。此外，我们还注重培养学生独立思考和自主学习的能力，鼓励学生积极参与课堂讨论、课后提问等活动，提高他们的思考能力和独立解决问题的能力。同时，我们还为学生编写有针对性的实用教材，安排专门的答疑时间，师生面对面讨论和解决备考中的问题。

　　笔者：广州日报·粤传媒作为一家国有文化企业，有着丰富教育资源的媒体企业，它的加入将为高山学校带来哪些具体的帮助和支持？

　　张惠：首先，粤传媒将会引入丰富的教育资源，拓展我们的办学视野，为我们引入更多的教学解决方案。这些备考方式和经验使我们的教学手段更加丰富多彩、教学效率得以优质提升。合作将有助于学生开阔备考视野，提升学习效果。其次，粤传媒的品牌影响力和传播渠道，将为我们带来更多的曝光机会和宣传资源，有助于提升高山学校的知名度和影响力，吸引更多的有高考备考需求的学生和有志于为高考服务的教师加入我们的大家庭。今天我们与粤传媒紧密合作，还将共同探索教育数字化转型的新路径，为学生提供更加个性化、高效的学习体验。

　　笔者：您对广报高山学校和广东高考复读领域有什么展望？

　　张惠：我们将继续深化与粤传媒的合作，不断提升教学质量和服务水平，为更多的学生提供更优质的教育资源和教学服务。同时，我们也争取成为广东高考复读行业的排头兵，为整个行业树立新的标杆和榜样。在此过程中，我们将始终坚守教育初心，致力于培养更多优秀的人才。

　　学生故事：

　　10个月，从全省40多万名到18万名

　　物理18分、英语37分、全省排位40多万名，像马蕊这样带着这个成绩来高山学校的学生不在少数。马蕊要求很低，考上大专就好。可是，她到高山学校咨询的那天，校长面谈了一个小时后，对她姑妈说：“我有信心保证马蕊上本科。”马蕊就这样留了下来。

　　想要上本科，首先就是把基本无法再拉升的英语换成了日语。日语班只有十几个学生，几乎都是零基础，学校按照英语课的课时量配置，每周末补课。最终，马蕊日语考了92分。指导孩子扬长避短，也是高山学校复读战术的一种。

　　然后是物理，马蕊当初对物理几乎是抱着放弃的态度，成绩一直垫底。对此，高山学校在完成正常教学之余，专门为物理成绩差的同学“开小灶”，最终马蕊的高考物理考了61分。

　　马蕊笑着说，学校10个月的学习进度很紧，几乎每周都有大考，但好像还没有在原来的学校那么累。班主任就像保姆一样关心她，对她的学习时间分配、学习进度和学习目标达成情况了如指掌，“每天激励从不缺席，你都不好意思偷懒，甚至没有资格绝望，不知不觉10个月就过去了。别看我全省排位才18万名，那一年全省70多万名考生，我跳升了20多万名，赢了三分之二的考生呢。”