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刚落幕不久的中华人民共和国第二届职业技能大赛（下称“国赛”）上，广州技能选手再一次惊艳全国，共夺得金牌13枚、银牌4枚、铜牌7枚，获得金牌数占全国12%、占全省56.5%，金牌数、奖牌数在全省排名第一。其中世赛项目勇夺9枚金牌，占广东代表团世赛项目金牌数的一半以上。
“感觉像在欣赏一件艺术品的诞生。”“他是怎么做到的？”……在赛场上，广州选手用自己的精益求精征服了来自全国各地的观众。赛场下，人们不禁要问，这些冠军们是如何炼成的？有没有可以复制推广的“冠军之道”？对此，13个项目的冠军给出了自己的答案。
文/刘春林、何颖思 图/广州市职业能力建设指导中心
原型制作项目（世赛选拔）冠军劳家日：
榜样力量激发奋进的动力
2019年，劳家日进入广州市技师学院的原型制作精英班，走上技能赛道，这与其班主任黄枫杰有密切关系。黄枫杰是第44届世赛原型制作项目金牌得主，两人是老乡，均来自湛江雷州。榜样的力量让劳家日对自己的未来充满了期待。
进入精英集训梯队后，劳家日从“跟班小弟”做起，在耳濡目染的熏陶和系统集训的过程中，技能从1.0版升级至2.0、3.0版。国赛赛场上，劳家日成为各大观摩团的焦点，多个评分项获得满分。“最后呈现的作品很完整，组装严丝合缝，这就是‘大国工匠’的风范。”劳家日的风采赢得了各省市观摩团的赞美。
“他是我当班主任带的第一个班的学生，平常话比较少，性格内敛，平常训练极其稳健，有一股愈挫愈勇的韧劲。”黄枫杰如此评价劳家日的夺冠之路。
CAD机械设计项目冠军黄育森：
实实在在努力 一定取得胜利
2018年入读广州市工贸技师学院后，黄育森在老师的推荐下加入了CAD机械设计项目精英班。“虽然有时候会很枯燥，但是在这里可以学到一技之长，学到很多知识。”四年多来，黄育森一刻也没有放松，即使是节假日也在基地训练，就是为了拿到一个让自己满意的成绩。“最难忘的莫过于集训的那段日子，稍微有一丝懈怠都会觉得愧对自己一直以来的努力。”
黄育森相信，只要实实在在地付出努力，就一定会取得胜利。“当我得知成绩那一刻，心情无比激动。”黄育森说，这次夺冠是对自己的一种肯定，更让他对后面的道路更加期待。“很感谢学校对我们的重视和支持，很感谢教练们的教导和付出。”接下来，黄育森会继续勇往直前，为冲击世界技能大赛做好准备。
移动应用开发项目冠军马贞鹏：
重点攻克游戏功能开发难点
2018年，马贞鹏入读广州市工贸技师学院后，很快加入了网站开发与维护项目精英班。一路见证师兄杨书明从国赛走向世赛，夺得2022年世赛特别赛移动应用开发项目冠军，马贞鹏备受鼓舞。后来，杨书明留校，成为了马贞鹏的教练，两人亦师亦友。
马贞鹏认识到自己竞赛经验不足、理论知识缺乏，他便每天最早到集训基地练习，与教练团队一起攻克难题。竞赛中最难的模块是游戏开发，由于赛题在比赛期间才公开，所以一旦遇到不熟悉的游戏很容易会陷入被动。因此，教练们为他安排了大量的游戏功能开发练习。本次国赛赛场上，第四个模块就是游戏开发，要求选手开发一个四子棋游戏。马贞鹏编写游戏逻辑时，处理斜线胜利的逻辑却出现了问题，卡了十几分钟。幸好，马贞鹏立即努力调整心态，冷静排查逻辑上的问题，最终顺利完成了游戏开发，并以整体的优异表现获得第二届全国技能大赛移动应用开发项目冠军。
制冷与空调项目冠军邬海彬：
“初心”让自己重新出发
“制冷与空调项目是一个兼具比拼脑力和手工的项目。”邬海彬说，自己从小对手工最感兴趣，知道广州市工贸技师学院有制冷与空调项目精英班后，就毫不犹豫选择了报名。在精英班选拔淘汰的那段时间里，邬海彬每天都尽可能地将每个小的训练任务做到最好最快，每天都进步一点点。冲击第一届全国技能大赛时，邬海彬遭遇了失利，曾经一度自我怀疑。“最初自己不就是喜欢那纯粹的手工而来的吗？”经过一段时间的调整，邬海彬重新找回了初心，并决定“再冲一次”。
这次比赛中，邬海彬没有再给对手机会，顺利完成所有任务并夺冠。“三天的比赛中遇到的问题很少，主要是在平时的训练和复盘中已经把很多的问题解决了。”邬海彬说。
网络系统管理项目冠军莫天：
备赛每天都在攻克技术难题
2017年，虽然收到了重点高中的录取通知书，但只能上一个普通班，莫天觉得国家正在大力发展技工教育，鼓励青年走技能成才之路，与其到重点高中上一个普通班，还不如找一家拔尖的技工院校去拼一拼。经过与家人的讨论，莫天争取到了家里的支持，最终入读广州市工贸技师学院的网络应用高级班。看到师兄代表国家参加世界技能大赛但最终未能拿到理想成绩，莫天深受触动，暗下决心要在这个项目中取得突破。为了备战国赛，莫天和教练们制定了全面的训练计划。每天都致力于制定解题策略、攻克技术难点，提高熟练度和速度。有时甚至连吃饭和睡觉都在集训基地度过。
“追逐梦想的旅程充满了坎坷、挫折和困难。然而，正是通过这些挑战，才让我们真正成长。”莫天说道。
工业控制（世赛选拔）项目冠军肖创：
每个0.1分必争
赛场上，来自广州机电技师学院的肖创一秒扎好一根扎带，几乎不用辅助工具就能把器件精准安装到墙面，肉眼完全看不出水平误差。不禁让人惊叹：他是怎么做到的？
肖创用“刻苦、严谨、复盘”三个关键词作为他成功的密码。例如，材料的柔韧度会影响切割效果，训练时为了提高掌控力，肖创常常裸手练线槽切割，一蹲就是两三个小时。很长一段时间里，肖创顶着一双“破皮”特别严重的手掌训练。肖创正是靠着长达5年的坚持，攻克了一个又一个难题。
“一名好选手，要把好每一个细节，0.1分必争、0.01分必争！”比赛前夕，肖创到赛场隔着玻璃一寸寸“检查”工位情况，发现地面铺的是毛毯而不是胶皮绝缘垫后，马上记录下来，并和教练商量如何处理。教练姜光感慨，他把“稳住每一个0.1分”执行到了极致。比赛过程中，在最能拉开分值的自动控制中心搭建模块，肖创提早2小时完成，并将各个工艺细节处理到了最好，成功问鼎冠军。
木工（国赛精选）项目冠军关高文：
备赛不留余力 比赛不再犹豫
来自广州市轻工技师学院的木工（国赛精选）项目冠军关高文，已经在木工道路上坚持了七年。2016年，刚入学不久的关高文，在班主任的鼓励下参加了竞赛班海选，顺利入选。经过层层选拔，关高文成为第45届世赛精细木工项目中国代表队备选选手，并参加了第46届世界技能大赛精细木工项目国家集训队晋级赛。可始终无缘世赛舞台。面临体力、耐力、年龄等障碍，他一度动摇过，所幸学校世赛团队一直给予鼓励和肯定。调整后的关高文重新出发，备赛时苦练并持续优化工艺流程、优化加工工艺。比赛中他全神贯注，制作一个完全由榫卯结构连接组成、形似天津之眼的木制品。关高文运用了现代木工稳定的加工方法，技能水平发挥得淋漓尽致。凭借着高超的技能，关高文最终拿下这枚宝贵金牌。“备赛不留余力，比赛不再犹豫。”关高文说，这就是他的“夺冠秘诀”。
时装技术项目（世赛选拔）冠军周芹妃：
勤能补拙 随机应变
2019年，年仅16岁的周芹妃到广州一家服装公司实习，由于技能水平一般，没少被批评。实习两三个月后，周芹妃选择到广州市白云工商技师学院学习专业技能，并加入了世赛选拔训练。
“进入世赛选拔很容易，但留下来却很难。”刚进入世赛基地时，周芹妃由于基础差，总是做不好。但她始终相信勤能补拙，一根不起眼的线条坚持练十几二十遍。高强度的训练,让周芹妃经常腰酸背痛、身心疲惫不堪,但她不敢停下，咬紧牙关向着目标砥砺前行。经过一次次的考核，周芹妃成功地进入了三强，以备选选手的身份留在了世赛基地学习。今年9月，她又斩获国赛时装技术项目冠军。
谈起夺冠秘诀，周芹妃说，首先要有过硬的专业能力，其次要有强大的心理承受能力、对外界干扰的抗压能力，以及应变能力。
珠宝加工项目（世赛选拔）冠军李来戈：
一点一点进步很有成就感
2016年，李来戈到广州市南华工贸高级技工学校学习珠宝加工专业，第二年加入到了珠宝加工集训队。在日常训练中，有一项工艺叫作“掏底”，在一个有弧度的银片上做出2×2毫米的蜂巢底，是世界上珠宝定制的至高工艺。选手得拿着放大镜操作，手要稳，心要静。为了掌握这项技术，李来戈每天花11个小时坐在工位上练习，直到满意为止。“每获得一点进步，都会很有成就感，付出的都值得。”李来戈说。裁判宁水清介绍，本次珠宝加工项目的题目是《比翼鸟》，选手要纯手工打造出一个外形类似小鸟的饰品。比赛比往届更难，除了考验捶打、焊接、掏底、表面处理等工艺，还增加了齿轮活动和铆接结构，使工件的翅膀处能够动起来。如果第一模块和第二模块没做好，齿轮就没办法拼接好。李来戈凭借深厚的技能功底，珠宝作品完成度非常高，将各个工艺细节处理到了极致，成功问鼎冠军。
网络系统管理（国赛精选）项目冠军朱东方：
凭借扎实知识解决状况
从信息行业企业离职来到广州市工贸技师学院担任信息服务产业系教师，朱东方几乎上遍了计算机网络应用专业的所有核心课程。撰写的教材还在今年入选了首批教育部“十四五”职业教育国家规划教材书目。面对信息技术创新日新月异，他把每一次训练当作真正的比赛，不断扩大知识面、提升技能水平。
在本次国赛中，出现了一个让朱东方惊心动魄的一幕，一个网络设备故障导致核心设备无法正常互联互通。朱东方迅速冷静下来，重新审视了整个系统的配置和连接，最终修复了一个被忽视的设置错误。“正是有学校提供的平台和教练团队的支持，我才能在比赛中取得好成绩。”朱东方表示，这次比赛的经历会对其教学工作产生积极的影响，他将更好地向学生们传授知识和技能，培养学生成为优秀的网络应用专业人才。
计算机软件测试（国赛精选）项目冠军叶重涵：
坚韧努力+热爱执着+团队支持
2020年，大学毕业的叶重涵成为广州市工贸技师学院移动应用开发专业教师。他曾以裁判员的身份参加了第一届全国技能大赛，但他一直渴望有更广泛的职业技能发展。今年初，叶重涵听说计算机软件测试项目将开展竞赛，认为这是一次很好的机会，于是从教练“变成”选手，开展了竞赛的旅程。“这个决定充满了挑战，因为作为移动应用开发专业教师的我需要从头学习测试领域的理论和实践知识。”“我认为夺冠的秘诀在于坚韧的努力，对新知识的热爱和执着，以及出色的教练团队的支持。”叶重涵表示，将持续学习最新的测试技术和工具，并反哺到软件开发技能之中。“我的目标是成为一名融会贯通软件开发全流程的教师，更好地培养学生成为软件开发领域的高素质技能人才。”
全媒体运营（国赛精选）项目冠军葛蓝：
享受完成一个个新目标的过程
学校信息中心的行政岗、信息系的专职教师、全媒体运营项目的国赛金牌获得者，这是葛蓝的“三个身份”。二十年前，刚从计算机科学技术专业毕业的葛蓝进入广州市公用事业技师学院信息中心工作。七年后她主动跳出舒适圈，转岗到信息系成为专职教师。2020年，她再一次挑战自我，接触全媒体运营比赛，并在2021年获得广东省新职业技术技能大赛金奖。
这次备战国赛过程中，葛蓝一个个模块、一道道题地练习。不过工科出身的葛蓝对于国赛新增的文案策划模块有些无所适从，但不服输的劲、教练的高标准，让葛蓝又投入到了海量的练习中去。“分数出来，没想到远超我的预期。”葛蓝说，在不惑之年站上全国技能最高领奖台，感觉自己很幸运。“我喜欢尝试新东西，我享受完成一个个新目标的过程。”目标的达成，对于葛蓝来说只是下一个目标的开启，追逐卓越的工匠人永远在路上。
移动机器人项目冠军蒋家俊、方灿豪：
同吃同住练就“最佳搭档”
2018年9月，蒋家俊入读广州市机电技师学院模具设计与制造专业。一年后，蒋家俊在第45届世赛移动机器人项目冠军胡耿军的影响下，主动申请加入竞赛兴趣班。由于专业不对口，蒋家俊几乎从零开始。但3年多时间里，蒋家俊练习了近百套设计方案，1000多次模拟考核，上万次的动作演练。
与蒋家俊“半路出家”不同，方灿豪从小对机器人很感兴趣，喜欢研究其内部安装结构。2017年，方灿豪进入广州市工贸技师学院后就加入了移动机器人项目精英班。方灿豪参加过多场赛事。在一场国际邀请赛中，看到有选手通过绘制场地图就可以将所有路径点位计算出来，方灿豪非常惊讶，更加发奋学习新技术。
今年4月，经过选拔，两人组成了搭档，一起向国赛发起冲击。训练期间，两人同吃同住，互相探讨技术难点，成了无话不谈的好朋友。在国赛第一天的比赛中，两人配合如行云流水，提前完成任务，一举拿下满分。第二天的赛程出现了小状况，在紧急情况之下，两人在短短几分钟之内就想到了多种解决方案。第三天，两位选手绝地反杀，又以满分收官。
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