未成年人品牌经验

　　广州日报讯 （全媒体记者林琳 通讯员穗残宣摄影报道）广州市残疾人联合会认真贯彻国家的教育方针政策，以德育活动为载体，以“立德树人”为目标，加强学生思想道德建设，精心打造“花城有爱，残健共融，守护成长”残健共融品牌。

　　推动校园文化高品质建设。广州市康纳学校结合学生多种潜能特长成立“红领巾”学生社团；广州康复实验学校的学生作为校园广播的广播员、小作者，与老师一起制作广播节目。

　　深化拓展思想道德教育实践。根据残障学生身心发展规律，组织开展实践活动，进一步提升未成年人的自我安全保护能力。

　　构建家校协同育人体系。各校建立家长委员会，建立学校与家庭密切联系沟通机制，共促学生健康成长。

　　推动校际“共创共建”。广州市康纳学校与广东实验中学2022级南山书院建立普特融合结对共建关系，广州康复实验学校与广州市轻工技师学院签订“智慧赋能 普特融通”校际合作共建协议。

　　此外，联合社会各界力量营造关爱保护未成年残疾人的浓厚氛围，切实助力未成年残疾人健康成长。