广州日报讯 （全媒体记者李直建）今年，东莞市义务教育起始年级户籍报名人数比去年多3万。随着“二孩”入学高峰的到来，东莞的学位够吗？东莞市教育局局长叶淦奎日前率队做客《阳光热线》，解答回应市民关心的教育民生热点问题。叶淦奎表示，得益于教育扩容提质千日攻坚的成果，今年东莞市义务教育起始年级学位供给能够满足全市适龄儿童少年入学需求。

　　今年计划新增6.35万个公办学位

　　2020年初，东莞全面启动教育扩容提质千日攻坚行动。三年来，全市累计投入资金152亿元，新改扩建公办中小学137所、公办幼儿园75所，新增公办学位18万个。其中去年新建、改扩建公办中小学（幼儿园）89所，新增公办学位7.9万个，连续三年超额完成年度建设任务，松山湖未来学校、东莞中学（初中校区）等10个优质市属学校新改扩建项目投入使用。

　　“市委、市政府坚持教育优先发展，去年全市财政每四块钱就有一块钱用在教育，支出总量连续多年位居全省地级市第一。”叶淦奎表示，今年迎来“二孩”入学高峰，全市义务教育起始年级户籍报名入学人数同2022年相比增长3万。得益于千日攻坚的成果，今年义务教育起始年级学位供给能够满足适龄儿童少年入学需求。

　　今年，东莞市政府继续将教育扩容提质千日攻坚纳入年度十件民生实事，计划新增公办中小学（幼儿园）学位6.35万个。接下来，东莞市教育局还将进一步建立健全学位年度分析研判机制，切实保障新建学校项目用地需求，优化各片区、各学段学位供给，提升学校建设品质，更好地满足市民“有书读、读好书”需求。

　　人才渴求强烈持续锻造“莞邑良师”

　　东莞持续推进教育“扩容提质”，这需要引育一大批高素质专业化创新型教师，助力教育高质量发展。在此背景下，东莞对优秀教育人才的渴求比历史上任何时候都更加强烈。日前，东莞发布了面向全国公开招引330名基础教育高层次和短缺专业人才计划，引起热烈反响，目前正在接受报名。

　　据悉，东莞市教育局持续锻造“莞邑良师”，去年新一轮教师招聘新增公办编制教师近4600名，是过往6年的总和，接下来将继续高水平做好教师公开招聘和高素质教育人才引育工作，计划至2025年培养30名教育领军人才、150名教育家型教师、2500名卓越教师和300名未来名校长培养对象，评选550名“三名”工作室主持人。

　　目前，东莞市第四届“最美教师”推选活动已经启动，最终将于9月份推选出10名东莞市“最美教师”。今年，东莞首次面向社会征集“最美”故事，将对优秀感人故事进行宣传展示。另外，还会组织候选人现场展示“最美教师”故事和风采，组建包括教师代表、家长代表、媒体代表组成的评审团，现场为“最美教师”候选人打分。

　　推动超150所学校提供暑期托管服务

　　记者还了解到，东莞将继续重点推动校内课后服务提质增效，在实现两个“全覆盖”的基础上，设立了课后服务财政专项资金，研制课后服务质量评估标准，打造至少33所课后服务示范校、100个课后服务示范项目，积极推动校内课后服务“以学校提供为主，以教职工提供为主”，制订教师参与校内课后服务课时补助标准和规范引入第三方机构参与课后服务的指导意见，每学期开展家长对学校课后服务工作满意度的调查，建立第三方退出课后服务的评估机制。

　　同时，继续推动学校改善午休条件，创造条件增加午休室和床位，或购置午休课桌椅，逐步减少使用睡垫的情况，为学生提供更舒适的午休环境。

　　另外，东莞还将推动义务教育学校提供暑期托管服务，丰富暑期托管活动。今年，东莞市普通中小学暑假从7月9日开始，将有超过150所义务教育学校提供暑期托管服务。