2023年世界读书日来临之际，由广州日报求学指南（下称“广报求学”）推出的“粤读的力量”主题系列活动如约而至。即日起，“粤读的力量——2023年度广州市中小学生公益阅读计划”正式启动，活动邀请多领域共8位人士担任“粤读推荐官”，面向中小学生领读经典，并发起亲子共读倡议。活动还开启投稿通道，广泛征集读后感征文，欢迎广大中小学生踊跃投稿。

　　策划/翁晓鹏、刘晓星、曾俊

　　统筹/王婧

　　文/广州日报全媒体记者林欣潼、魏丽娜、林霞虹、刘晓星、曾俊、王婧

　　海报/广州日报全媒体记者徐依励

　　图片由受访者提供

　　本年度“粤读的力量”主题系列活动 亮点知多D

　　去年“世界读书日”系列活动期间，广报求学举办了一场“粤读的力量”短视频征集活动，活动得到广州市各级各类学校广泛支持，多所学校积极推荐、发动学生参与，学生们反应也相当积极，踊跃投稿。

　　今年，“粤读的力量”主题系列活动再度升级，借助名家学霸荐书领读、亲子共读、读后感征集、阅读主题沙龙等多种形式，线上线下相结合，同时邀请卓越教育作为活动支持单位，广泛发动广州中小学生参与其中，助力以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”。

　　系列活动启动阶段，8位“粤读推荐官”在线推荐自己最心水的书籍，并同步启动公益阅读计划。活动鼓励所有学生和家长共同阅读，从中享受阅读乐趣、感悟人生、获得成长，向广报求学平台投递读后感征文。最终，将根据参选作品的主题、内容、意义等维度选出“最佳粤读之星”“人气粤读之星”等称号获得者。

　　征文还将在广州日报全媒体平台开设征文佳作展示专栏，“最佳粤读之星”的作品将有机会登上广州日报报纸、新花城App、广州日报App、“广报求学”公众号（微信号：gzrbqxzn）、“广州日报求学”视频号等多个平台。表彰阶段，主办方还将邀请“粤读推荐官”“最佳粤读之星”“人气粤读之星”共同出席见证，进一步在广州弘扬好读书、读好书的社会风尚。

　　亲子共读投稿渠道 正式开通

　　目前，读后感征文投稿通道已开启，相关投稿要求如下：

　　参加对象：广州中小学校（含中职学校）在校学生

　　字数要求：400~1000字

　　文体要求：除诗歌外，其余均可。

　　征文要求：题目自拟，要求主题突出，内容为读书后的感悟。所读书籍内容应积极健康向上，可为“粤读推荐官”的推荐书目。作品须为作者原创，抄袭作品或挪用他人素材一律取消参加资格，如已在其他媒体发表须注明。

　　如何参与投稿？指引来啦！

　　进入“广报求学”微信公众号（ID：gzrbqxzn），点击菜单栏“品牌活动”，选择“粤读的力量”，按操作指引提交投稿即可。

　　八位“粤读推荐官”在线荐书领读

　　方锦龙 国乐行者

　　推荐书目：《国乐无双——方锦龙的趣味国乐课》

　　推荐理由：书中介绍了30多种民族乐器，都是具有代表性又身世传奇的中华瑰宝，还有许多关于民族音乐的好玩的故事。希望大家通过它更加了解我们的优秀传统文化！

　　张永刚 华南师范大学马克思主义学院教授

　　推荐书目：《小王子》

　　推荐理由：本书情节独特有趣，看似简单却蕴含无数哲思和作者对生命的深刻体会及对生命意义的深层追问。正如书中所说，“看东西要用心才能看得清楚，重要的东西眼睛是看不见的。”所以让我们用心去感悟《小王子》吧。

　　王殿军 国家督学、广州博萃德学校总督学兼荣誉校长

　　推荐书目：《少年读史记》

　　推荐理由：在阅读《少年读史记》时，希望你们能勇于探索、多角度思考、培养好奇心。也希望青少年朋友们可以在闲暇之余广泛涉猎，阅读更多的历史书籍。

　　何灏浩 《洛神水赋》水下舞蹈演员

　　推荐书目：《幸福的勇气》

　　推荐理由：这本书让我懂得了自洽，学会了如何和自己以及他人相处，建议青少年多读好书，通过阅读去经历不同的人生。

　　刘珏婷 卓越教育文学美育优秀老师

　　推荐书目：《一千零一夜》

　　推荐理由：无论是艺术展现手法，还是其丰富的故事内涵，这本书都值得深入探索思考。阅读不能只停留在读过就完，要学着如何运用文字表达，还要从故事中锻炼自身的思考能力。

　　刘思茹 北京大学2021级临床医学专业学生、广州大学附属中学毕业生

　　推荐书目：《简·爱》

　　推荐理由：这本书第一次让我明白，身份、样貌、家世都不能垫高或压低人的灵魂。一个人哪怕身份不高，但是通过读书能够丰富自己的精神世界，同样也能赢得他人的尊重。

　　许玥 清华大学2022级计算机科学与技术专业学生、广东广雅中学毕业生

　　推荐书目：《活出生命的意义》

　　推荐理由：这本书让我懂得，无论身处什么样的环境，我们都可以从长远视角看出生命中每一秒的独特价值，所经历的困难与挑战都将赋予人生更宽广的意义。

　　胥林玥 牛津大学数学与哲学专业在读学生

　　推荐书目：《蒋勋说唐诗》

　　推荐理由：阅读、欣赏诗歌，不仅是修辞手法的分析和鉴赏，更应是体验诗背后的心境、诗人乃至整个时代。这本书是我的文学引路人，希望它给大家树立一个读书的榜样。