广州日报讯 （全媒体记者李直建）记者昨天从东莞市教育局获悉，今年，东莞市教育系统将加快建设高质量教育体系，推动教育公共服务更充分、更优质、更公平、更安全覆盖全市常住人口，通过多种方式新增公办中小学学位5.6万个，扩大中小学公办资源供给。

　　扩大中小学公办资源供给

　　据东莞市教育局透露，今年将推动教育各项工作齐头并进，其中包括深入推进公办教育资源扩容。在扩大中小学公办资源供给方面，将通过新建、改扩建、挖潜扩容等方式新增公办中小学学位5.6万个。学前教育方面，将加快落实“5085”任务，全年新增公办园学位7500个，推动每个园区（镇街）至少建有2所镇办公办园。

　　不仅如此，还将推动特殊教育拓展融合，健全“随班就读+特殊学校+送教上门”的保障体系，谋划新建一所综合性、标准化的特殊教育学校，合理增加特教班数量。

　　办学质量方面也将持续提升。一方面，东莞将不断推进民办教育规范提质；另一方面，将深化第二轮集团化办学。据悉，东莞将建立优质教育集团遴选培养机制，力争新增3~5个省优质基础教育集团培育对象。统筹推进国家级信息化教学实验区、基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区、“双新”省级示范区、省教研基地建设。深入打造“品质课堂”。举办“品质课堂”理念专题研训，开展潜力组、实力组教学能力大赛，形成一批高水平“品质课堂”教学成果。加快培养学生掌握体育、艺术类技能各2项以上。落实中小学校劳动教育周制度，引导学生每年学会1项以上劳动技能。

　　推广应用“莞教通”平台

　　今年，东莞市教育部门继续把“双减”摆在突出位置来抓，将打造至少33所课后服务示范校、100个课后服务示范项目，推动150所义务教育学校提供暑期托管服务。同时，加快推进教育数字化，扩大数字资源供给，全面推广应用“莞教通”平台，遴选培育8所智慧校园示范学校。持续开展开学“五个一”“双减”“六项管理”、扩容提质、招生入学、校园安全等专项督导。推进省教育评价改革试点市建设，搭建教育质量监测评价系统，创新“双减”背景下的学生学业评价改革。

　　另外，东莞还将出台学生校外托管机构管理办法（试行），建立市、镇两级校外托管机构管理工作联席会议制度，平稳承接和下放校外培训机构、校外托管机构行政处罚权限。完善学校治理体系，配齐建强中小学（幼儿园）法治副校长队伍。深化“平安校园”建设，出台安全教育工作指引，开展“安全宣传进家庭”行动。巩固溺水隐患治理成果，整治水域隐患不少于2000处。