数说广州“七人普”

　　编者按：2020年广州市开展了第七次全国人口普查，普查标准时点为2020年11月1日零时。近期，市人口普查办公室将编印《广州市人口普查年鉴-2020》并通过广州市统计局官网向公众公开。现将部分普查登记数据提前汇总整理成文、陆续发布，以飨读者。

　　第七次全国人口普查数据显示：广州全市人口受教育状况不断改善，大学文化程度（指大专及以上，下同）人口快速增长。全市常住人口中，拥有大学文化程度的有509.45万人，高中（含中职，下同）410.98万人，初中550.59万人，小学257.31万人。全市15岁及以上人口中，文盲人口为10.75万人，平均受教育年限为11.61年。　　　　文/表 涂端玉

　　全市人口受教育状况不断改善

　　人口受教育情况是人口的重要社会特征，是人口素质的重要组成部分。与2010年第六次全国人口普查相比，大学文化程度人口增加260.28万人，增长104.5%；高中文化程度人口增加116.52万人，增长39.6%；初中文化程度人口增加98.12万人，增长21.7%；小学文化程度人口增加59.32万人，增长30.0%。文盲人口减少1.76万人，文盲率下降0.40个百分点。全市常住人口平均受教育年限达到11.61年，比2010年提高0.77年。

　　大学文化程度人口快速增长

　　全市常住人口中，每10万人有大专生13530人，本科生12053人，硕士研究生1459人，博士研究生235人，每10万人中拥有大学文化程度（大专及以上）的合计为27277人。此外，高中22005人，初中29480人，小学13777人。与十年前相比，每10万人中拥有大学文化程度的人口增加了39.0%；受高中教育人口减少5.1%；受初中教育人口减少17.2%；受小学教育人口减少11.6%。在每10万人中受高等教育人口大幅度增加的同时，受初等教育和小学人数锐减，全市常住人口从以初中学历为主转变为大学、高中、初中三者占比基本持平，人口受教育构成发生了根本性改变。

　　广州人口受教育水平的整体提高，主要受益于地区教育事业的不断进步。高等教育方面，广州是华南地区教育重镇，2021年全市共有83所高等院校，位居全国第三，本专科在校学生141.3万人，数量领跑全国。基础教育方面，全市学龄儿童入学率达到100%，实现了普及九年义务教育的战略目标。教育环境的持续改善，教育资源的不断丰富，均为地区人口受教育水平的提升赋予了强大动力。

　　各地区受教育程度不平衡

　　按区分，每10万人中拥有大学文化程度高于全市平均水平的有越秀区、海珠区、天河区、黄埔区、番禺区，天河区最高，为42929人，南沙区最低，为17894人。每10万人中拥有高中文化程度的，只有花都区、南沙区、从化区和增城区低于全市平均水平，最高的荔湾25897人，最低的增城16432人。可以看出，外围区人口的受教育程度明显低于中心城区，尤其是花都、南沙、从化、增城相对全市平均水平还有较大差距。

　　外来人口和户籍人口受教育程度差距明显

　　显示，广州市市外流入人口共937.88万人。其中，接受大学教育的有224.29万人，占市外流入总人口的23.9%；接受高中教育的有228.54万人，占24.4%；接受初中教育的有346.32万人，占36.9%，初高中合计占61.3%；接受小学教育的有101.83万人，占总人口的10.9%。市外流入人口以初中受教育程度为主，且大学学历人员占比明显偏低。

　　户籍常住人口共929.78万人。其中，接受大学教育的有285.16万人，占户籍常住总人口的30.7%，接受高中教育的有182.44万人，占比19.6%；接受初中教育的有204.27万人，占比为22.0%；接受小学教育的有155.48万人，占比16.7%。 户籍常住人口以大学学历为主，受教育情况好于市外流入人口。　　(专题)