编者按：少年兴则国家兴，少年强则国家强。为帮助青少年在“拔节孕穗期”“扣好人生第一粒扣子”，涵养学子家国情怀、提高思辨能力、培育时代新人，今年初，由广州市委宣传部、广州市文明办作为指导单位，广州市教育局与广州日报联合主办的第三届“少年评论员·城事国事天下事”征文活动启动。与前两届相比，本届征文活动在参与人数、选题类型及文章质量上均有显著提升。值得一提的是，本次活动还吸引了不少中等职业教育学校的集体参赛。本版现将获专家评审奖和网络人气奖的特等奖，一、二等奖作品予以摘登，以飨读者。

　　特等奖（专家评审奖）

　　内卷非正道，努力方致远

　　在2020、2021年的年度热词中，“内卷”一词均榜上有名。何为内卷？内卷有必要吗？内卷真的能成功吗？对此，我想说，低层次的盲目竞争叫内卷，它更多表现为“伪努力”。内卷的必然结果是内耗，而将内卷与努力混淆导致内耗反复进行，容易在恶性循环中迷失自我。

　　内卷导向失败，如何通往成功？唯有带着明确目标的努力方能创造真正的价值。哪一个为世人尊敬的伟人不是以此为径？奋斗的道路上固然有绊脚石，而每一次绊倒都是为成功积累经验。这绝非机械化的重复，而是创造性地为成功注入能量，与内卷的失败有本质性的区别。

　　内卷非正道，努力方致远。拒绝内卷，努力创造美好明天！

　　（少年评论员：广州市广雅实验学校初二6班 曾致皓；指导老师：廖丽敏）

　　点赞残疾外卖员之后的思考

　　春节后，有媒体报道了一名“特别的”外卖小哥。他叫小何，37岁，从小患有小儿麻痹症，由于手术并发症左脚被截肢，加上了铁腿。为了有更多时间照顾家人，他选择了送外卖。

　　单腿外卖小哥的不幸遭遇令人同情，他自立自强的精神令人敬佩，他关爱家人、乐观生活的态度让人感动。我们更应该思考：送外卖是否是适合他的一种职业？有没有其他更好的选择？比如，为其协调提供力所能及的合适工作，或者平台安排订单的时候，尽量提供重量稍轻不需要爬楼梯的订单，将关爱落到实处。

　　我想，什么时候能够不再有残疾人从事难以承受的体力劳动的新闻，这样的社会环境才是真正的和谐和温暖。

　　（少年评论员：北京师范大学广州实验学校小学部四年6班 华中睿；指导老师：李琛）

　　一等奖·中学组（专家评审奖）

　　每一个小群体都不该被放弃

　　一段医保谈判专家张劲妮与药企代表谈判的视频刷屏网络。这一“灵魂砍价”吸引了社会大众的关注热度。

　　医药谈判越是“锱铢必较”越显责任，越是晓之以理越让人共情。透过“灵魂砍价”，我们不难发现国家对小群体的重视，对人民生活一心一意的关心，对医疗保险这类民生保障的健全。在对小群体助力的背后，是心系老百姓的真心。

　　无论是大群体还是小群体，每个中国公民的健康需求都应得到呵护。政府努力让每个人看得起病、看得好病，让每个人有健康活下去的权利！

　　（少年评论员：广州市南沙东涌中学高一1班 邓青；指导老师：黎丽萍）

　　小改造 大幸福

　　出门有景，转角是“爱”！截至2021年底，广州已经建成了约200个口袋公园——被遗忘的小角落，摇身一变，活力无限，成了市民休闲的打卡点。

　　“微改变”“新活力”，首先，来自服务。这些改变看似微小，但点点滴滴都融入人们的生活，让群众在家门口感受“稳稳的幸福”。其次，来自思路。小改变就可以改出大变化、大幸福。只要持续探索、精益求精，一条河涌、一片街区、一座城市就能不断更新升级，给人以新的惊喜。

　　见微知著，这座老城市，正变得更“细腻”、更宜居、更年轻、更有活力。

　　（少年评论员：广州市第十六中学二年级2班 孙晔；指导老师：卢婉薇）

　　一等奖·小学组（专家评审奖）

　　光微而不弱

　　抗疫防疫的一幕幕中，那些为抗疫奋战和坚守的身影像一面面坚实的防护墙，闪烁着人性之光。这光微而不弱，温暖着人心。

　　有一束光叫“逆行”，疫情出现后，他们白衣为甲，星火驰援，舍小家为大家，和时间赛跑。有一束光叫“顺行”，如实汇报自己的情况，戴好口罩积极配合防控工作。逆行者可贵，顺行者可赞。有一束光叫“担当”，千千万万的普通人默默奉献，扛起责任，勇挑重担，冲锋陷阵，默默地闪烁着各自的微光。

　　14亿束微光，一束光牵引着另一束光，微光荟萃，照亮华夏大地。

　　（少年评论员：广州市天河区天英小学三年2班 曹玮宸；指导老师：谢路君）

　　广州街道的“小”与“大”

　　有时候，我觉得广州的街真小。这里的人行道很窄，一次只能两个人并肩通过。但有时候，我又觉得广州的街很大,大到可以照顾一个人的方方面面。

　　“小”和“大”是相对的。广州街道的小，在于它的面积小，服务细致，处处充满小智慧；广州街道的大，在于服务内容的丰富，不同年龄、普通人和特殊群体，都可以得到相应的服务。

　　未来，我希望社区服务能越来越“立体”，不仅有线下服务，也有更多线上的服务。我希望服务能越来越完善，不仅托管老人，也托管小宝宝。“小”街道里蕴含“大”民生。只要把一件件的小事做好了，小街道就能成就大幸福。

　　（少年评论员：广州市荔湾区乐贤坊小学四年2班 陆奕扉；指导老师：陈小瑛）

　　网络人气奖（一、二等奖)

　　“双减”下的我们

　　我们的童年应该是五彩缤纷、天真烂漫的，我们不是做题机器，在我们的童年生活中不应只有学习，更不应该被繁重的作业和辅导班所充斥，我们应该做到德、智、体、美、劳五育并举。

　　所谓“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”后我们的自由掌握的时间增多了，这不等于我们玩的时间增加了，我们更应该学会自主、自律地学习，利用多出来的时间发展自己的兴趣爱好，努力成为一个全方面发展的人才。希望“双减”下培养的人才，能为国家发展及民族复兴伟大事业做出更杰出的贡献。

　　（少年评论员：海珠区宝玉直实验小学五年2班 黄俊珲；指导老师：张佩英）

　　热爱是最好的导师

　　热爱是指路的明灯，照亮了我们追梦的方向。无论是谷爱凌还是苏翊鸣，他们都是金牌获得者，他们都有一个共同点，就是对滑雪项目的热爱，这种热爱是狂热的爱。面对热爱的事情，他们总是轻而易举地就能保持专注，无论是在比赛中还是在练习中，他们都心无旁骛。

　　热爱能够激发潜能，让我们的人生拥有无限的可能性。很多运动员因为热爱，才在各种比赛中屡战屡胜，有了热爱，在比赛中才能不断突破自我，才能体会到比赛带来的无穷乐趣。热爱、永不言败，这是体育竞技宝贵的精神。让我们一起向着热爱，一往直前！

　　（少年评论员：广州市海珠区晓港湾小学五年级二班 仇宇臻；指导老师：郭慧颖）

　　二等奖（专家评审奖）

　　广州的快与慢

　　2021年10月，新版广州城市宣传片《花开广州 幸福绽放》正式发布。我读出了广州的A面与B面：A面是这座历史名城所葆有的从容自信的“慢”，B面是它抓住时代机遇勇于创新的“快”。快慢之间，我们读懂了广州的城市气质与广州人的精神品格。

　　（少年评论员：广州执信中学初二4班 张诗钒；指导老师：佘宗明）

　　平凡的出身并不妨碍你伸手摘星

　　平凡也能创就奇迹，成功并不是遥不可及。在北京冬奥会赛场上，一些“00”后小将年龄不大，却装着一颗“大心脏”，阅历不多但意气风发。他们将“为国争光”作为他们的“成人礼”。我们应学习他们无限拼搏、绝不放弃的精神，将其化作我们前进的动力。

　　（少年评论员：广州市禺山高级中学高二17班 曾咏妍；指导老师：杨洁霞）

　　小细节成就大文章——从分餐制说起

　　分餐制是文明新风尚，从各个层面上看，它都是有益的。让我们从今天起，尝试让分餐制成为一种时尚和社会新风气，团结一致，战胜疫情，让“小细节”在社会生活中真正成就“大文章”。

　　（少年评论员：广州市天河区汇景实验学校初二2班 葛思彤；指导老师：邓嘉文）

　　理性看盲盒

　　长期而言，人们不会总是喜新厌旧地冲动消费，肯定会逐渐恢复对事物的是非判断、理性认知。相信越来越多的人会走出盲盒消费的“误区”，不再盲目消费。

　　（少年评论员：广州市第二中学初一9班 胡乐凡；指导老师：郭轶珺）

　　从碳中和浅谈新能源汽车电池回收

　　随着新能源汽车的深入发展，大量新能源汽车电池面临报废及回收问题。回收废旧动力电池成为当今时代不得不关注的重要问题。我认为只要国家、车企、个体一起努力，共同深植环保理念，新能源汽车电池回收的前景将会变得越来越美好。

　　（少年评论员：广州市天河区汇景实验学校初二5班 黄之行；指导老师：邓嘉文）

　　献身于黑暗，服务于光明

　　2021年12月，一场只有背影的人物宣传发布会刷屏，主角是“禁毒先锋”。他们是隐藏在黑暗中的英雄，却让我们感受到置身于光亮中的美好。将感动化为行动，是对他们最好的致敬。作为青少年的我们，更应以敬畏之心崇尚英雄，做他们身后的“光”。

　　（少年评论员：广州市增城区增城中学  高二9班 邱建科；指导老师：张放清）

　　读懂中国，共享精彩

　　读懂中国，是为了让世界更好了解中国，从而凝结和中国携手同行谋未来的友谊。中国始终欢迎世界各国品味中国故事，分享中国精彩，这也正是自信的中国对与世界各国一同共创辉煌未来的期待。

　　（少年评论员：北京师范大学广州实验学校高三2班 黄炫志；指导老师：覃艳）

　　一定要成为下一个谷爱凌吗？

　　网络上有这样的声音：我要成为谷爱凌！向优秀的人学习固然不错，但是一定要成为下一个谷爱凌吗？我认为不是这样。我们有自己的兴趣爱好，有自己的心之所向，也有自己未来想走的那条路。我们应力争创造一个崭新的、属于自己的未来！

　　（少年评论员：广东广雅中学花都校区 七年4班 毕芷晴；指导老师：肖炳生）

　　走进永庆坊，看广州文化传承与创新

　　在永庆坊，我实实在在地感受到了广州文化传承与创新的魅力。广州用兼收并蓄、交流互鉴的融合，用勇于改革、敢为人先的“生猛”，促使优秀传统文化绽放出属于自己的精彩。我们要与广州同道，传承优秀文化。

　　（少年评论员：广州广雅实验学校初三7班 欧阳谢弈；指导老师：何嘉慧）

　　论国潮文创产品如何讲好“中国故事”

　　首先，它必须融合创新技术，既展现出特有的中华文化，又激发出人民群众的美感共鸣。其次，其制造质量要符合创新文化发展要求。最后，赋予文创产品强大的精神内涵与生命力，并通过广泛的传播，实现跨越地域的文化沟通。

　　（少年评论员：广东华侨中学七年级 孟筱霏；指导老师：卢秋菊）

　　城市，请给泥土留点空间

　　今年过年，我在老家见到很多跟我一样从城里返乡的小孩在田地里嬉戏、体验种菜摘果，感受似乎久违的大地“味道”。我想，如果城市能给泥土多点空间，多点野花、野草、“野孩子”，会不会更美丽、亲切与清新呢？

　　（少年评论员：广州中学初二15班 刘承熙；指导老师：王树民）

　　善用网络 传播正能量

　　网络是把双刃剑。新时代网络无处不在，善用网络是大家都应该学会的技能。我们要善用网络，让自己谨言慎行，传播正能量，提升自我、成就自我！

　　（少年评论员：广州市番禺区石楼中学高二3班 陈青怡；指导老师：李艳英）

　　汉服圈，圈的是什么？

　　汉服热是件好事情，有圈也是件幸福的事。但如果没有文化作为核心，那么这个圈子的壮大只是虚幻的七彩泡泡，一戳即破。在发展汉服的同时，莫忘传统文化的传播与传承，让汉服圈的内圈和外圈同步向外辐射，共同打造好汉服这枚同心璧！

　　（少年评论员：广州市第十六中学初三1班 黄麟顺；指导老师：马君慧）

　　世界之雄狮，中国之少年

　　去年，电影《雄狮少年》火了。它告诉我们，即使生于平凡，即使这个世界上没有那么多顺心的事情，但只要心中还有鼓点响起，便仍然可以相信奇迹！我们便可以成为一头雄狮！

　　（少年评论员：广州禺山高级中学高二5班 曾梓莹；指导老师：曾文华）

　　不做冷漠的旁观者

　　我们身边的吃瓜群众，有的自认为站在道德制高点，有的事不关己高高挂起，遇到别人起哄就随声附和。但一些人冷漠的吃瓜心态，给了好事者制造谣言影响社会和谐的机会，导致公共场合的执法遇到困境，影响他人的合法权益。我们要拒绝做冷漠的旁观者。

　　（少年评论员：广东华侨中学八年级 陈嘉汶；指导老师：余海翔）

　　桥梁

　　北京冬奥会是一座桥梁，一头是中国，一头是世界。北京冬奥会，是中国的，也是世界的。北京冬奥会是一座桥梁，一头是北京，一头是祖国各地。冬奥会，让北京和祖国各地更近了。北京冬奥会是一座桥梁，一头是拼搏的健儿们，一头是电视机前的我们。冬奥会，让我找到了前进的目标和方向。

　　（少年评论员：中星小学四年7班 甘清羽；指导教师：隋晶）

　　“双减”并不意味着“躺平”

　　“双减”之后，更考验我们的自律。自律就是我们要积极主动地学习，做到上课认真听讲、课后认真完成作业、积极主动复习，把学习真正作为自己的事情，自己对自己负责，而不是“躺平”。

　　（少年评论员：广州市越秀区铁一小学五年4班 贺芷芊；指导老师：杨冠楠）

　　致敬平凡英雄

　　英雄是追寻崇高理想的人，是危难时刻挺身而出的人，是平凡之中见伟大的人。我心目中的英雄就是一盏路灯，默默地照亮行人。我也想成为这样的路灯，点亮自己，照亮人们前行的道路！

　　（少年评论员：广州市天河区华阳小学五年8班 杨澈；指导老师：管秀娣）

　　让广州地铁成为“南粤文化隧道”

　　春节前，我在地铁陈家祠站收获了惊喜万分的“新年大礼”——地铁站音乐会！我不禁想，能不能把地铁打造成“南粤文化隧道”呢？首先，让地铁把广州景点连接成“打卡专线”。其次，让地铁站形成“文化连廊”。最后，让地铁成为“活动小舞台”。

　　（少年评论员：广州市越秀区铁一小学四年5班 张畅羲；指导老师：范丽丽）

　　给中国足球的几点建议

　　作为小球迷和青训球员的我，为心爱的足球，也为期待的未来，献上几点建议：扭转心态、改革薪资、优化管理、严明纪律作风。只因热爱，我们依然会不离不弃。

　　（少年评论员：广州市海珠区大江苑小学六年1班 陈嘉烨；指导老师：张丽云）

　　大国展风采，一起向未来

　　北京冬奥会不仅是体育竞技场，更是一个多元文化的展示舞台。从冬奥会场馆“雪如意”“冰丝带”到吉祥物“冰墩墩”“雪容融”，处处体现出中国文化的魅力，让全世界的人们记住“中国红”。

　　（少年评论员：广州市越秀区铁一小学五年1班 李田；指导老师：罗淑冰）

　　用大数据管理好大数据

　　大数据是一种工具，关键看谁在用、怎么用。我建议政府有关部门根据大数据的特点，采用大数据手段来管理大数据；同时普及大数据的常识，让大数据成为我们的好帮手。

　　（少年评论员：广州市越秀区东风东路小学五年1班 陈熙之；指导老师：黄颖雯）

　　《长津湖》何以热映？

　　看完电影《长津湖》后，我改变了对“英雄”的看法。人民群众才是真正创造历史的英雄。百年前，我们党从嘉兴南湖上的一叶小舟启航，把星星之火聚合成强大力量，实现了新中国的富强、人民生活的蝶变。他们，这些中国人民的好儿女，才是真正的英雄！

　　（少年评论员：广州市黄埔区东荟花园小学六年2班 朱子轩；指导老师：吴冬婷）

　　谁说站在“光”里的才算英雄？

　　新中国成立后，无数科研人员听见祖国母亲的号召，果断放弃国外的高薪和地位，毅然回国。一句“祖国哪里需要我，我就去哪里”激荡着拳拳爱国之情。许多人埋头为国默默奉献，即使不是所有人最终都能站在聚光灯下，但他们也无怨无悔。他们是永远值得我们敬佩的英雄。

　　（少年评论员：广州市花都区黄广凤凰北小学六年7班 杜镇宇；指导老师：陈建波）

　　从饮茶看广州人的家国情怀

　　广州人爱饮茶，广州人的饮茶热情，是雷打不动的。但当一场疫情突如其来，广州人都默契地收起自己的饮茶热情，不论是耄耋老者还是弱冠少年，都本能地居家自处，一句“不给国家添麻烦，不给家庭增负担”，便道出了其中的前因后果。广州人用默默坚守和特有的改变来守护自己的家和国。

　　（少年评论员：广州市黄埔区横沙小学五年2班 罗恩；指导老师：陈慧玲）

　　让热爱在坚持中永生

　　北京冬奥会上，谷爱凌圈粉无数。没有一种成功不经过热爱的加持，热爱是一切成功的基石。谷爱凌对滑雪运动的热爱成就了她的奥运梦想。因为热爱，所以追求；因为追求，所以成功，想飞的心总会生出一双热爱飞翔的翅膀，热爱在坚持中永生。

　　（少年评论员：广州市东风东路小学五年8班 黄元晨；指导老师：王洁华）

　　论投票“水军”热

　　在赛场上、比赛中，我们都需要以公平和公正作为准绳。我号召大家一起抵制“水军”，让比赛回归公平公正。原因有三：其一，“水军”的行为本身与比赛的公平准则相悖；其二，“水军”的出现使比赛变味，失去原有意义；其三，“水军”现象影响青少年正确价值观的塑造，容易造成不良的社会风气。

　　（少年评论员：广州市越秀区铁一小学六年1班 蔡金廷；指导老师：王洪华）

　　挑战自我，也是一块耀眼的金牌

　　在我看来，羽生结弦拥有运动员至高无上的体育精神：突破自我，挑战极限。“我就是要去尝试突破人类的极限”，这是属于羽生结弦自己的“英雄主义”。羽生结弦留给我们的不只是精彩的表演，而是真正的体育精神，真正的奥林匹克精神。

　　（少年评论员：华南理工大学附属实验学校小学部五年1班 雷淑茹；指导老师：张卫）

　　谷爱凌——那个“别人家的孩子”

　　我最喜欢的体育明星非谷爱凌姐姐莫属。因为热爱，所以专注。我们能够从这位自信从容、阳光快乐的奥运冠军姐姐身上，收获更多热爱的力量和执着的精神，并激励我们在各自的人生赛道里全力以赴、勇敢前行。

　　（少年评论员：广州市越秀区文德路小学四年1班 杨宸；指导老师：吴晓敏）

　　2022愿景

　　我希望能彻底战胜新冠病毒；我希望世界和平，阿富汗人民居有定所，叙利亚紧张局势得到缓和，非洲儿童丰衣足食；我希望祖国风调雨顺，富强繁荣。家家住进新楼房，人人生活美滋滋。最后我希望能被心仪的中学录取，在我心仪的中学，少年听雨，陌上花开。

　　（少年评论员：广州市宝玉直小学六年3班 周志远；指导老师： 蔡红卫）