学科是大学的细胞，建设“世界一流学科”是建设“世界一流大学”的基础，学科发展水平在一定程度上决定大学的学术声誉和综合实力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展。习近平总书记多次发表重要讲话，对“双一流”建设的战略目标、战略部署、战略路径进行了系统化深刻阐述。

　　“GDI大学一流学科排行榜（2022）”科学评价92个学科（包括新增的特种医学和网络空间安全两个学科），其中人文社会学科20个，自然科学学科34个，工程学科38个，评价对象为上述学科设有硕士点的全国院校（不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区高校，未涉及军事类院校）。

　　20个人文社会学科分别为：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理。

　　34个自然科学学科分别为：数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学、系统科学、科学技术史、生态学、统计学、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、水产、草学、心理学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学、特种医学。

　　38个工程学科分别为：力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、安全科学与工程、网络空间安全。

　　注重多元评价 四维评价体系

　　“GDI大学一流学科排行榜（2022）”评价体系把人才培养质量放在首位，注重多元评价，构建“人才培养”“科学研究”“学科声誉”“二次评估”四维评价体系。

　　聚焦立德树人 突出人才培养

　　“GDI大学一流学科排行榜（2022）”更多关注以立德树人为根本的协同育人体系，兼顾培养条件和培养成果的同时强调后者，重点评价人才培养结构、培养基础、培养过程。

　　师资力量是人才培养的基础。榜单重点评价学科师资队伍结构、优秀人才、创新团队和教书育人先进典范等，以高素质专业化作为主要评价标准。

　　实行分类评价 定性定量结合

　　“GDI大学一流学科排行榜（2022）”实行分类评价和同行评议，注重考察特色发展、内涵发展。对人文社会学科、自然科学学科和工程学科制定不同评价标准，进行精准分类评价。

　　与此同时，评估中坚持定量分析和定性评价相结合，通过向各学科的国内知名学者发出学科互评问卷等形式，得出同行评估指数。通过大数据手段，创新性地研发高校学科互评系统，获取相关院校的美誉度。

　　坚决破除“五唯” 服务国家战略需求

　　坚决破除“五唯”（唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项），从实际出发，凸显大学在人才培养、科学研究上的实际贡献。“GDI大学一流学科排行榜（2022）”坚决破除“五唯”，科学使用科睿唯安等知名机构的科研数据，注重质量、服务和贡献，关注代表作质量、高层次人才承担国家重大项目及优秀成果等情况。突出学科服务国家战略需求导向，强调社会服务的贡献能力。