我到广场晨练，看到一位气质儒雅的老者，一手拎着个小水桶，一手持着一支自制的海绵头大笔，笔头蘸饱水，在地面上挥毫。短短几分钟，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》便跃然眼前，行云流水般的书写韵味，充满着一种豁达的人生感悟。

　　我亦是习字之人。练习书法，既传承传统文化，又可培养高雅情趣和平和心态。一有空，我就会泡一杯香茶，在桌前临帖，让身心沉浸在宣纸的方寸之间，被笔尖下那一簇簇或浓或淡的翰墨书香熏陶。这个过程需要脑、眼、手全身心地投入。每次站立悬腕写完一幅字后，会觉得像经历了一次身心放松的体验，非但没有疲劳，而且感到精力充沛。心烦意乱时，我只要一番挥毫，便烦恼顿消，心境如一泓秋水，清澈平和。

　　父亲曾是老家有名的教书先生，写得一手漂亮的毛笔字。我记得儿时每年春节临近，父亲就忙碌着给街坊邻居写春联，从不收费。他常说：“我并不是靠写这些字来谋生的，这是我的爱好与情趣。”

　　自小耳濡目染，父亲成了我的启蒙老师。他经常拿出古今书法家的各种字帖，和我一起观赏。家里的帖本不少，篆书古朴，典雅韵足；隶书柔润，逸致翩翩；楷书工整，肃穆敦厚。还有，行书如舒卷的流云，草书则龙飞凤舞，尤其合我意。

　　学习是循序渐进的过程，要把基础打好，不能急于求成，练习书法也是如此。

　　父亲要求我从点画线条入手，耐心地教我如何握笔、起笔、行笔、收笔等，嘱咐我一定要先稳固基础，既不要把书法看得过于高深玄妙，产生畏难情绪，又不可以将书法简单化、平庸化。功底是练出来的，容不得半点取巧，只有练习多了，手腕才能自如。刚练习时，我总感到自己的手臂是僵硬的，写出来的字也不像个样子。我听从父亲的意见，每天都坚持一笔一画地练习，每写一个字，都先用钢笔在本子上演练一番，再用毛笔认真地书写。经过一段时间苦练，果真有了明显进步，笔锋一起一落之间，尽显顺畅和自如。

　　练着练着，我逐渐领悟到书法的意义不在于每天练笔画，而在于其中蕴含的文字魅力，对于每一幅作品的布局、结构、线条、力度、浓淡，都要进行严谨和细致的推敲，务求使静止在纸上的字形变得神采飞扬、生机勃勃，使观者目注神驰，产生情感上的共鸣。

　　练习书法已成为我的一种生活习惯，一种与名利无关的习惯。为了不断提升自己，在砚田耕耘之余，我还会饱读诗书，于哲学、历史、美术、音乐、舞蹈等均有涉猎。我还结识了一群热爱书法的朋友，一起谈书论道，切磋技艺。人生有一爱好相伴，修身养性，何其可贵。

　　习字人生，贵在坚持。来，拿起笔，铺宣纸，让手在汉字结构里游弋，心在墨香书韵中小憩。　　　　 （钟芳）