开学首日，“神兽归笼”，广州学生如何花式开学？记者发现，“冬奥”与“春节”是本学期开学的两大关键元素。领新年开学利是、“冰墩墩”设计师与同学们面对面、连线冬奥医生、做灯笼提前闹元宵，孩子们快快乐乐迎接新学期。

　　文/广州日报全媒体记者刘晓星、林欣潼、王婧、曾俊、谢泽楷 实习生唐广顺 通讯员肖慧、林穗迎、李勉聪、李政君、孙敏 图/广州日报全媒体记者庄小龙

　　迎春接福 “小老虎”喜获新年利是

　　“新年快乐，开学进步！”在天河区华阳小学，孩子们戴着小老虎头饰，喜气洋洋地回到了学校。一进校门，他们就收获了惊喜：一封利是。打开一看，是可爱的学校吉祥物——太阳娃钥匙扣。今年是华阳小学成立三十周年，收到小礼物的孩子脸上笑开了花。

　　在广场上，伴随着隆隆的鼓声，打扮成小老虎模样的同学们欢快地跳起了舞。天河区教育局局长王海鸿也来到华阳小学迎接返校的学生们。他表示，新学期会继续落实“双减”工作。经过一个学期的实践，教育部门和学校都在不断探讨思考双减带来的新变化。新的学期，课堂教学要更有效率，作业设计更加精准，课后服务也会更有质量。在减轻学生负担的同时，还要重点培养他们的自我学习、自我管理的能力。

　　在荔湾区林凤娥小学，全体学生在各班班主任的带领下开展“传习俗，庆元宵”主题活动。活动以猜灯谜、包汤圆、做花灯三种形式进行。一二年级的学生在课室开展猜灯谜活动，学生们猜谜时奇思妙想，答案千奇百怪。四五年级的学生在老师的带领下体验汤圆的制作过程，和面、入馅、搓圆、下锅……同学们各显身手、配合默契，体验了一把传统年俗的乐趣。三年级和六年级的学生分小组制作形式多样的花灯，在小组成员的同心协力下，一盏盏漂亮、形式各异的花灯陆续在校园中展示。

　　荔湾区西关培正小学开学典礼上，同学们惊喜地收到了来自学校的新春红包，同学们相互拜年，互道新年新愿景，互相分享拿到的专属新春利是。表演展示环节，一到六年级的同学们纷纷上场，挥毫写“福”、剪窗花、包饺子、做汤圆、制作环保花灯、展示创意红包、猜灯谜……节日气氛浓厚。

　　共享冬奥 设计师与学子同画“冰墩墩”

　　黄埔区东荟花园小学将传播冬奥精神作为开学第一课的主打元素，校园里特别设置了冬奥比赛项目打卡点，旨在增进师生对冬奥会的了解，将奥运精神以及“一起向未来”理念播撒到师生心中。此外，同学们还用画笔、黏土、桔子皮、纸杯等材料制作了属于自己的冰墩墩和雪容融，并和同学们分享制作的过程及对冬奥会的了解。

　　在海珠区昌岗中路小学，学子笑容满面地进入校园，接过老师们派发的红色喜庆口罩，开启了新学期的新征程。“冰墩墩”设计团队总执行人刘平云教授向大家讲述“冰墩墩”诞生的故事，带领超过一千名少先队员同画“冰墩墩”。在他的悉心指导下，队员们画出了栩栩如生的“冰墩墩”，有的结合醒狮形象画得逼真，有的画得憨厚可爱，受到主创的高度评价。校长蒲倩雯作主题为“广州元素亮眼冬奥，文化自信源于劳动智创”的讲话，鼓励学子们学习我国冬奥健儿顽强拼搏为国争光的精神，以崭新的精神面貌，迎接新学期的挑战。

　　在铁一小学开学典礼上，师生则通过与校友视频连线，走近冬奥。铁一小学1992届校友邓侃是北京协和医院神经外科副主任医师，也是“中国第一代滑雪医疗保障队”的滑雪医生，从2018年开始筹备，历经4个雪季的艰苦训练，他在本届冬奥会上一展身手，守护运动员们的生命健康。视频连线时，邓侃正身着滑雪服，置身于国家高山滑雪中心，随时准备为运动员提供医疗救助，他介绍了自己所参与的冬奥滑雪医疗保障工作。

　　立德树人 校长带来思政第一课

　　“同学们看冬奥会了吗？”“抢到冰墩墩了吗？”“知道冰墩墩是哪里的设计师设计的吗？”在西关培正小学，校长陈容结合正在如火如荼进行的北京冬奥会，给孩子们带来“校长思政第一课”，祝愿同学们在学习上能发挥“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲，享受学校的学习生活。

　　陈容告诉记者，恰逢北京冬奥会正在进行中，学校专门把冬奥相关元素穿插在整个开学典礼的过程中，让孩子们关注其中的融合创新之处，学习更全面地看待问题。

　　在荔湾区康有为纪念小学的开学典礼上，校长苏苑勋为全校学生上了题为《争当奥运精神的“追光者”》思政第一课。该校还特别邀请家长代表为同学们讲述冬奥中的法律知识。此举是该校自家庭教育促进法正式施行以来，实现社会协同开展未成年人普法活动的创新举措。家长代表通过北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，给同学们普及著作权的法律知识，也通过赛场上拿着国旗为运动员加油呐喊的观众，为同学们讲解国旗法。

　　开学首日，在黄埔区下沙村的张氏大宗祠内，下沙小学学生正在上一场具有浓郁非遗文化气息的开学思政第一课，拉开了黄埔区非物质文化进校园系列活动的帷幕。

　　今年北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时中，在“端午”环节亮相的“龙头”的制作者——黄埔区“龙舟龙头、龙尾制作技艺”非遗传承人张伟潮受邀给学生讲课。

　　课堂上，张伟潮从“中国龙舟文化的起源”“黄埔龙舟文化的习俗与特色”“龙图腾在历朝历代的演变”“龙头龙尾制作技艺”及“关于非物质文化遗产与传统文化的当代价值”五方面讲述，给学生们带来满满的非遗干货。张伟潮还带领学生到工作室，近距离观看并了解龙头制作的流程，让学生沉浸式享受非遗文化之美。