文、图/广州日报记者冯嘉敏、高敏华 通讯员梁焯君、黄宽、袁超

　　昨日，佛山中小学生迎来了新学期，一大波新（改、扩）建学校集中亮相，佛山教育版图再次扩大。值得关注的是，作为“双减”政策落地的首个学期，佛山多所学校陆续开展课后服务，并根据各自实际，提供阅读、球类、棋类、机器人等特色素质拓展服务。

　　新校亮相 提供更多优质学位

　　开学首日，佛山一批学校集中亮相，为佛山教育注入新活力。其中，禅城区文华小学（环湖小学西校区）、东华里小学、澜石中学（重建）、紫南小学（新建综合楼）4个新建、改建学校项目分别举行落成仪式，正式投入使用，为禅城市民提供4000多个公办义务教育学位。

　　昨日一早，东华里小学的老师们就已准备就绪，微笑着在门口迎接700多名学生。作为地处禅城区核心地带的公办小学，东华里小学缓解了片区公办学位紧张的问题。根植东华里，校园里处处浸润着岭南文化，佛山陶艺、镬耳屋、武术文化等随处可见。

　　而在文华小学，一年级四个班的约180名孩子们在崭新的教室里迎来小学生活，一张张稚嫩的脸庞上写满了对新学校、新学期的期盼。该校校长邹云慧表示，为了让孩子们有一个顺利的小学开端，暑假期间，学校已推出幼小衔接及有声课堂。在接下来一个月，老师会根据孩子的实际情况，帮助孩子开展适应活动。

　　在文华小学落成仪式上，禅城区教育局局长曾雄锋表示，除以上4所学校外，2021年底，还有佛山市第二中学附属学校（绿岛湖学校）、佛山市第九小学新校区、南庄中学附属学校3个新建项目计划动工建设；铁军小学东校区、聚锦小学（二期）、佛山市第二中学新校区等一批新改扩建工程也在开展前期工作。

　　据了解，2021年，佛山计划动工或完工新（改、扩）建义务教育学校40所，新增学位39945个。今年9月前，全市新增约7960个义务教育学位用于秋季学期招生，其中小学（一年级）新增4170个学位、初中（一年级）新增3790个学位。未来五年，佛山将再新增义务教育学位22万个，其中小学12.5万个、初中9.5万个学位，进入义务教育学位建设的快速期。

　　“双减”落地

　　有学校成立6大学习中心

　　从今年秋季学期开始，佛山义务教育学校将落实课后服务两个“全覆盖”。实行校内课后服务“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务，确保下午课后服务托管时间不少于2个学时，服务结束时间原则上不早于18:00，坚持自愿、普惠非营利原则。

　　作为“双减”政策落地的第一个学期，学生如何实现全面发展？学校如何落实好政策？广州日报全媒体记者采访多所学校后发现，目前的课后服务除了基本托管外，各校还计划安排各具特色的素质拓展服务。禅城区玫瑰小学校长罗秋霞介绍，开学首日，该校已开展了课后服务。“基础托管包括书香阅读班、棋类班、红色电影院、跳绳、毽球和作业班，素质拓展托管包括足球、篮球、乒乓球、乐高机器人、创客等，具体还需待教育局进一步指引。”在佛山市第十中学，学校为学生安排了打球、剪纸、下棋等课后服务内容，该校校长康和透露，下午放学后，很多学生愿意留在学校参与托管。

　　值得一提的是，南海双语实验学校为了落实“双减”政策，成立公民与家庭教育中心、语言与逻辑思维中心等6大学习中心，学生不但能在学校以实惠的价格学习钢琴、机器人、乐高等课程，还有国际级别体育健儿当教练培训游泳、篮球、轮滑等项目，甚至连家长培训都常规化。“落实‘双减’，学校除了让孩子课后不要埋在机械性的‘刷题’式作业里，还要真正落实‘五育并举’。” 该校校长李根新表示，“‘双减’除了减轻学生不必要的学业负担，还需减轻家庭教育负担。”他介绍道：“比如学校旁边就是南海教师发展中心，其中有20多个钢琴室，我们的同学可以就近上课，费用远远低于培训市场上钢琴课的收费，还不需要家长接送。”

　　对于“双减”政策，佛山市教育局相关负责人建议，家长应树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比，落实好国家“双减”政策，与学校一起履行教育责任。同时，引导孩子自主完成、自我管理作业，不随意增补作业，不盲目参加校外培训，有效减轻孩子校外培训负担。

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　　校长寄语金句频出

　　“奥运”成高频热词

　　这个新学期，佛山多所学校校长寄语学生，他们的致辞或引经据典，或风趣幽默，其中“奥运”“自律”等成为高频热词，让师生们备感振奋。

　　对于新学期，南海外国语学校校长禹飚希望同学们能用到减法、加法、乘法和除法。“减”是减去过重的学业负担，也是减去过重的思想负担；“加”法就是要加上自己的梦想；“乘”法就是要乘上时代的东风；“除”法除去未知的恐惧。

　　佛山市第十中学校长康和为同学们讲述了奥运冠军的故事，勉励同学们做到自律，自觉控制自己的行动和情绪，集中注意力去达成自己原本的目标，不受其他事情的干扰。“自律+方法+坚持，能真正做到这三步，相信我们每一个人都能成为自己人生的‘奥运冠军’。”

　　禅城区吉利中学校长涂勇以《从“奥运”到“命运”》为题，分享了吕小军、苏炳添等运动员的故事。“有人在网上发帖问了一个问题：100米跑提高0.1秒有多难？苏炳添回应道：这可太难了！我从9秒99提高到9秒91用了三年的时间。”涂勇告诉学生：“没有人是天生注定能成功的，所有成功的人都有一个共同的特质——顽强拼搏的意志，希望同学们也能向他们学习，以顽强的精神面对困难，挑战困难，战胜困难，从而改变自己的命运。”