广州日报讯 （全媒体记者姜永涛 通讯员林坚发摄影报道）昨日下午3时，中山市中考补录工作结束，这意味着一年一度的中考告一段落。未经任何选拔，通过派位进入初中的孩子，经过三年培养后，成绩如何？记者从中山纪念中学了解到，该校今年的初中毕业班三班，在今年的中考当中成绩耀眼，班主任王桂莲老师介绍了她平等对待孩子、抓住节点适时鼓励激励孩子的带班经验。

　　初中三年来进步巨大

　　记者了解到，在今年的中考当中，中山纪念中学初三3班成绩十分突出，45个参加中考的学生当中，有两个成绩被屏蔽的学生，他们的成绩位居全市最前列。在高分段方面，共有16位同学上了纪念中学分数线。在普高录取方面，有36位同学上了普高线，远高过中山全市约50%的水平。这样的成绩，对比三年前这批孩子入学时，进步非常大。曾任该班初一和初二上学期班主任的李智镁老师介绍，入学的时候摸底考试成绩显示，该班最多有8、9个能够达到纪念中学分数线。

　　王桂莲是从初二下学期开始接手3班成为班主任，此前担任6班的英语老师。她告诉记者，这一届初三是非常特别的一届，学生是全部电脑派位的，分班时也是平行分班，从生源构成来看，与往届有很大的不同。王桂莲认为，在这样的条件下取得这样的成绩，确实很不容易，“学生和老师都付出了巨大的努力。”

　　王桂莲对记者表示：“我的教育理念，总结起来是四个词，尊重、理解、陪伴、引领。我坚信每个学生都是平等的，老师和学生也是平等的，任何问题都是有办法解决的。”王桂莲认为，学生的任何问题，都是当下应该发生的，都是可以接受的行为，在充分接纳他们的基础上再来探讨如何解决问题，这样才能走进学生的心里。

　　王桂莲坚信陪伴是最好的教育，在担任3班班主任的一年半时间里，她每天早上晚上7点就到课室，每天晚上10点10分甚至更晚离开，确保学生有任何需要都能第一时间找到她。“爱玩调皮是孩子们的天性，我坚信我每时每刻的陪伴能让孩子们花更多的时间和精力在学习上。”

　　适时奖励和激励

　　王桂莲介绍，通过全班师生不懈的努力，初二的生物地理会考中有23名同学获得了双A及以上的成绩，单科A或者A+的同学更多。“当时可以说，我们打了漂亮的中考第一仗。”

　　进入初三后，为了激励学生，王桂莲定制了水晶奖杯颁发给学生，“拿到奖励的同学更加有斗志，没有拿到奖励的同学也会信心满满地向更高的目标奋斗。”每次月考后，王桂莲都会针对学生的成绩变化单独和学生分析。

　　为了取得体育中考的好成绩，王桂莲提议学生在上午课间进行训练。“当时在体育模拟考试中，全班只有17名同学获得满分的，但在体育中考中有34名同学获得满分。”

　　王桂莲认为，在中考后期的复习中，其实更多的是对心态的考验，有些孩子在考试前非常焦虑。“我告诉孩子们只要我们抓住每一天，每一节课，每一分钟，活在当下，努力在当下，剩下的结果就是水到渠成的。”