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练强讲好党课的真本领

  在党的百年华诞即将到来之际,很多单位结合正在开展的党史学习教育,组织领导干部、先进典型、老党员老英雄等讲党课,受到官兵欢迎。

  党课是我们党在长期实践中创造的经常性的、行之有效的党员教育形式,是加强党的思想政治建设的重要途径,也是“三会一课”制度的重要组成部分。对领导干部来说,讲好党课不仅是一项政治任务,更是一门“必修课”。发扬好讲党课这一重要传统,不仅有助于强化党员政治自觉、推进党史学习教育落地落实,还有利于更好地传承党的优良传统、赓续精神血脉,在寻根溯源、感悟初心、牢记使命中,汲取奋力前行的智慧和力量。

  战争年代,贺龙同志用一碗小米、一双布鞋和一个盛着一条小鱼的水碗,把一堂党课讲得形象生动、鞭辟入里。如今,世情国情军情发生深刻变化,意识形态领域斗争尖锐复杂,人们价值取向日益多元多变,这对讲好党课提出了新的更高要求。

  党课内容切忌“空对空”。讲好党课必须把握好分寸,在讲政治、守原则的前提下,做到言之有据、言之有理、言之有物。围绕解决本单位本部门存在的突出问题,深入开展调查研究,把情况摸实、措施定实,从看得见、摸得着的身边人、身边事中找素材、找亮点,不断增强党课的贴近感、现实性和针对性。

  党课形式切忌“一刀切”。因人施教、有的放矢,方能使党课常讲常新。要依据听课对象、讲课时机、目标需求等差异,把准脉搏、对症下药,坚持缺什么补什么。要积极探索互动式教学,从“灌输式”向“讲议结合”转变,既可以大课集中施教,也可以微课精准“滴灌”;既可以室内授课,也可以把课堂设在演训一线,或实地参观见学,或借助网络授课;既可以一人讲、大家听,也可以多人讲、大家谈。   

  (摘自《解放军报》,作者周林)

 
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