从今年起，广东高考迎来了改革后的首次“3+1+2”模式。昨日是高考第二天，上午考试科目为物理或历史，考试时长为75分钟，无论选考哪一科，都由广东省自行命题。上午考试结束后，不少学生走出考场时都面带笑容，称出题比较新颖，但仔细一想还是在平时的训练范围内。

　　记者采访了几位资深教师，他们认为，从总体上看试题注重考察核心素养，也与时下热点紧密结合。

　　文/广州日报全媒体记者刘晓星、曾俊、王婧

　　考生感言  物理题与传统文化挂钩 历史考查知识综合运用能力

　　昨日上午10时20分，天河中学考点陆续有考生走出。考生孙同学的选考科目是物理，他感觉整体难度和平时模拟题目相当，除了第二道大题角度有点“刁钻”，那是一道关于电场和磁场知识的考题。

　　考生黄同学提到，今年物理试题中有很多与传统文化相关的内容，例如曲辕犁、直辕犁还有珠算 。“其中有一道，将长征的情景与物理相结合的题目，觉得很有意思，蛮新颖的。”许多考生预估成绩在90分以上，发挥好的话会拿95分甚至满分。

　　在华附考点，曾同学几乎是最后一个走出考场的，他透露：“考完以后我和同学去踢毽子了，整体比较得心应手，因为学校的练习就是在新高考上再加难度。但我犯了个小错误，实验题漏看了一个条件，所以可能拿不到100分了，就去踢毽子缓解一下心情。”

　　对于历史科目，考生连称“选择题比大题更费精力，因为选项都没有明显的缺陷，很难用排除法，所以耗时比较久”。

　　谈到历史科目印象深刻的题目，位于广州市第六中学考点的张同学表示，“考了唯物史观，这个本来属于政治科目范畴，有点出乎意料，我猜测出题者也是想考我们对知识综合运用的能力，考察我们是否拥有大格局、大历史观”。

　　考完英语，有些想念李华

　　在华附考点，一位高高瘦瘦的男同学淡定地走出，一下子就吸引了记者们的目光。与不少考生羞涩地躲避记者镜头不同，这位男同学侃侃而谈，状态异常放松。这位男同学姓聂，现在就读于高二，今年参加高考，是因为要参加中科大少年班的选拔。

　　对于英语考试，他认为题目都比较常规，自己发挥得也不错，还笑称作文题“没有李华”。“做过的好多真题都有李华，真正在考场上看不到李华，还真是有点想他。”聂同学笑着说。

　　英语考试结束后，考生廖炫俊和李卓城结伴走出天河中学考点。“完形填空！”提起印象深刻的题目，两人脱口而出。他们都表示，一开始没看懂文章的意思，好在看到后半部分懂了个大概，再返回开头边读题边修改答案。

　　廖炫俊和李卓城同在一个复读班学习，两人平时关系就很要好。复读赶上“新高考”，两人看起来很淡定。他们表示，今年考试心态上比去年更加放松。由于考试时间比去年多了一天，万一有发挥不顺利的科目可能会影响后面科目的考试，他们也有应对策略：争取考完一门就“扔掉”一门。

　　“如果分数允许的话，想学医。”廖炫俊告诉记者，家中不少亲人从事医疗行业相关工作，爸爸是疾控工作人员。此前，他一直觉得爸爸的工作看起来很“轻松”，疫情发生以来，爸爸经常熬夜有时甚至要通宵工作，刷新了他对这份职业的认识。“很有使命感。”廖炫俊说，他计划报读预防医学专业，将来像爸爸那样守护大家的健康。

　　家长坦言  新高考要求孩子尽早做好职业规划

　　今年新高考采用“3+1+2”模式，总共有12种选科组合，根据广州市教育局公布的统计数据，选考物理的比历史稍多。在考点现场，记者了解到，物理能对接到更多的新兴专业。有家长表示，自己孩子选物理就是想学人工智能专业，“因为当今很多人工智能、大数据以及相关行业产业的发展，对人才的能力需求都涉及物理及相关领域知识。”

　　另一名家长认为，孩子选考物理，填志愿时可选择很多专业，但这也要求孩子尽早做好职业生涯规划，因为科目选择要基于职业选择、时代发展的需要，“我女儿准备学医，要本硕博连读10年，她都准备好了。”

　　根据广东省教育考试院的消息，在广东招生的高校在安排招生计划时，将按物理科目组合与历史科目组合两个类别分开编制。高考投档方式也将按物理科目组合与历史科目组合，分别划定最低录取控制分数线。考生在填志愿时主要采用“专业（类）+院校”的志愿方式，实行平行志愿投档录取。

　　昨日下午，英语考试结束后，在广州市第六中学的门口，两个身穿绿色旗袍的阿姨手里提着饭，等待儿子出来。她们的儿子是同一个班的高考生，一个准备学医，“将来治病救人”，另一个准备读师范学校，“将来当老师教书育人”。

　　谈到自己的穿着，其中一位妈妈说这其中藏着独特“密码”。“昨天是红色，寓意‘开门红’，今天是绿色，希望‘一路绿灯’，明天是黄色，期待‘金榜题名’。我们还有一个妈妈微信群，今天都统一把头像换成了绿色，听到儿子说物理和英语考试都比较顺利，我的心顿时就落了地，因为明天的生物和化学都是强势科目，应该没太大问题。”

　　教师点评   物理题富有新意 历史考点在意料之中

　　物理试题与生产生活紧密联系

　　华南师大附中物理科组长赵建辉

　　今年试题总的来讲难度不大，但富有新意。具体来说，有两个特点：一是侧重基础，突出能力。今年的物理卷选择题难度有所下降，侧重基础性必备知识的考核。实验题和计算题比较突出科学探究和科学思维等关键能力的考查。二是既考知识也考素养。情境化材料大量出现，试题中从古代耕地用的犁，到计算用的算盘，从端午节龙舟比赛、抗日战争中手榴弹的投掷，到我国自主研发的天和核心舱的升空发射，都是情境化材料。

　　他表示，试题和我们的生产生活紧密联系，比如有护士打针的过程，还有车库入口倒挡，很好地把物理知识和生产生活实际、我国传统文化、国家科学进步发展有机结合，体现了物理学科应用性的学科特点。

　　另外，试题考查学生利用物理知识解决实际问题的能力，体现我们新的课程改革强调的“培养学生从解题到解决问题的转变”。总的来讲，今年难度适中，很有新颖性。同学们可能看到信息量比较大，但题目里考查的还是常规的，比较基础的物理方法，整体难度不大，但又有一定的区分度。比如14题中，考查了花瓣形的电子加速器，这个运动过程比较复杂，所以对于学生构建物理模型，去分析粒子的运动过程是有很高的要求的。

　　历史考题侧重家国情怀

　　华南师范大学附属中学历史科组长李健

　　此次高考历史科目整体难度适中，“选择题有几道题稍微难一点，但整体是在意料之中。”同时，今年高考历史题注重考查学生的核心素养。

　　李健介绍，历史学科五大核心素养包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和家国情怀。家国情怀中立德树人排在第一位。“有论述题要求学生，结合时代背景，分析对国家民族文化的认同。这和现在提倡的文化自信关系密切。”

　　此外，今年的题与时事热点结合也较为紧密。具体而言，有一道题就是专门要求从唯物史观的角度，解释工业革命的影响，谈生产力的发展对整个社会变革性的影响。这就要求学生要用唯物史观分析问题。其实，在备考的时候已经有很多这方面的训练，所以这次的试题难度基本都在预期之内。

　　英语考试较全面考查了综合运用语言能力

　　广州大学附属中学高三备课组长郑允贤

　　今年写作分为两节，其中第一节为“应用文”写作，主要考查考生运用丰富的英语词汇和语法结构进行准确、连贯的书面表达，实现交际目的的能力，重点落实基础性和应用性的考查要求。今年的应用文考题以“投稿文章”的形式，有效地考查了学生的必备知识：包括语法知识、篇章知识、功能知识和社会语言知识和关键能力。关键能力包括书面表达能力、语用能力和语言使用策略，涵盖了文字内容、词汇语法、篇章结构、写作规范4个方面。要很好地完成该项写作任务，考生必须具备关于学校英文报的背景常识。考生既要有简要叙述读报经历的能力，即记叙能力，又要有表达喜爱某个栏目原因的能力，即说明能力，还要有表达期待和祝福的得体语句即交际功能等，把三个要点有机地结合在一起，形成内在的逻辑连贯。

　　第二节为“读后续写”，侧重考查考生理解文章内容、结构和上下文逻辑关系以及合理发挥想象力创造新内容并运用丰富的词汇和语法结构进行准确、连贯表达的能力，重点落实综合性和创新性的考查要求。两个不同的写作任务，考查的重点和能力不同，形成较好的考查层次，比较全面地考查了考生综合运用语言的能力。同时，“读后续写”对创新能力的考查也得到了一定的体现。

　　后续两段的首句均已给出。考生要很好地完成本题任务，需要通过阅读，理解文章主旨大意，把握主题，梳理故事情节和故事人物的情感态度变化，合理预测故事的发展和走向，学习和运用前读故事中的相关词汇和修辞，合理构思，准确表达，故事完整，语言丰富，人物形象刻画鲜明。

　　从今年的考题来看，新高考更重视基础知识和主干知识教学，采取体验式、探究式、启发式等教学方式，课堂教学设计凸显综合性、应用性和创新性，突出学生的主体地位，同时，创设交际情境，鼓励教师和学生之间开展有意义的交流，以发展学生的语言技能。