新时代文明实践在顺德

　　“书籍是人类进步的阶梯”，阅读，是一件有温度的事情；形成良好的阅读习惯，对个人长远发展、对书香社会的打造都大有裨益。有这样一群青年人，他们藏于书香之后，在孩子们心中播下阅读启蒙的种子，推动新时代文明实践生根发芽。近日，广州日报全媒体记者采访佛山多位少儿阅读推广人，了解这些青年人如何为少儿阅读“点亮一盏灯”。

　　文/广州日报全媒体记者王名润

　　受访者供图

　　关注：少儿阅读推广人“过关斩将”

　　阅读习惯需要从小培养。而少儿阅读推广人犹如少年儿童的阅读启蒙者、引路人，他们让孩子们从小在心中播下一颗爱好阅读的种子。据悉，2020年11月，11人获“2020佛山市少儿阅读推广人初级资格证”。而这些成绩得益于佛山图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会、顺德图书馆联合主办的佛山市少儿阅读推广人的培训。

　　记者了解到，早在2019年，顺德图书馆就主办了首届少儿阅读推广人培训，不仅为顺德本地，还为广州、深圳、东莞、佛山等地图书馆员或阅读相关领域从业人员合共80人展开培训交流。培训、实践、考核“三位一体”，历时3个多月，在最终参与考核的27人中，13人获“顺德少儿阅读推广人初级资格证”，14人获“2019顺德少儿阅读推广人培训结业证”。这意味着，经过两年努力，佛山共有24人成为名副其实的“少儿阅读推广人”。

　　值得一提的是，顺德图书馆是全省较早系统开展少儿阅读推广人培训的区县级图书馆，该项目培养了一批具有一定理论基础和实践能力的少儿阅读推广人，通过考核的学员基本具备了独立自主开展少儿阅读推广活动的能力和技巧，更专业地面向区内外少年儿童开展阅读服务和阅读指导，从而推动了顺德乃至全市、全省少儿阅读推广工作向专业化和规范化发展。

　　观点:她们谈阅读

　　顺德“邻里图书馆”馆长黄剑英：少儿阅读推广不是“卖书”

　　作为一名新顺德人，黄剑英致力于少儿阅读推广，尤其是在绘本阅读推广方面已深耕8年。2020年，当得知顺德图书馆开展佛山少儿阅读推广人培训时，她毫不犹豫地报了名。“图书馆提供了很好的平台，让我们有更多渠道提升自我。”她说。

　　经过一系列培训，并结合实践需要，黄剑英对阅读推广有了更深的感悟。2020年，她向顺德图书馆申请了“邻里图书馆”项目，把自己的家变成小区居民的“藏书阁”，以书会友。

　　在黄剑英看来，少儿阅读推广不是卖书，也不仅仅是荐书，更重要的是要培养孩子以及亲子家庭的阅读习惯。“了解孩子们在不同年龄段到底需要看什么书，家长也要做好引导。”黄剑英说，孩子、家长都要培养并形成良好的阅读习惯，例如可在家中设置一个阅读角。“阅读习惯的养成，需要良好氛围的营造。”她对此深有感触。

　　作为一名少儿阅读推广人，黄剑英跳出“书本”进行阅读推广。她将阅读与传统节日、四季等相结合，分主题进行亲子阅读互动。“传统节日很多都与吃相关，比如豆腐制作，不是让孩子们到市场上购买，而是通过学习、互动引导孩子们参与到制作的全过程。”她说，整个过程让孩子都在感知，优秀传统文化传承不应仅仅停留在听与说的层面，还要给孩子一个触发点，让他们亲身体验，阅读推广更是如此。

　　勒流大晚胜利幼儿园园长陈丽莎：少儿阅读推广不止于“孩子”

　　十年前，当勒流大晚胜利幼儿园园长陈丽莎在孩子们中开展绘本教学时，不少家长对此并不理解。为了让家长对绘本有更深入的了解，她专门开了几场座谈会。陈丽莎坚信，要从小培养孩子们的阅读习惯，既要学校（幼儿园）的重视，也离不开家长的陪伴、亲子的参与。十年后，阅读已成为该幼儿园的一张亮丽名片。

　　2019年，陈丽莎参加了顺德首届少儿阅读推广人培训，“我一直对阅读推广这个主题很感兴趣，当得知这一消息后我就立即报名了，这无论是对我的理论水平还是实际操作能力都有非常大的提升。”陈丽莎说，打造“书香特色幼儿园”，是其一直努力的方向；如今，胜利幼儿园读书节活动已成为每年的“保留节目”。

　　“ 哎！远处传来一阵脚步声，哇！一群身穿白色裙子的仙女，手提着小花篮缓缓向我们走来。她们就如花婆婆一样，为了让孩子们的世界更加精彩，为你们播下阅读的幸福种子，愿你们成为一个爱阅读、会阅读的人。”在今年的世界读书日上，胜利幼儿园“蝶变”为童话城堡。

　　陈丽莎还十分注重园内园外阅读氛围的营造。在她看来，亲子阅读可以拉近亲子之间的距离，胜利幼儿园的家长故事也颇受家长们的欢迎，“家长们一起走进课堂、共同参与，而不仅仅是阅读的旁观者，我们每一年读书节都会评比书香家庭，表扬先进，营造人人爱阅读的良好氛围。”陈丽莎说。

　　顺德图书馆专业人员杨丹：与时俱进，少儿阅读推广不断出新出彩

　　顺德图书馆工作人员杨丹，于2018年参加广东省首届阅读推广人培训。这是当时顺德图书馆其中一名较早接受少儿阅读推广培训的专业人员。随后，她把培训所学先进经验带回到顺德，并在顺德图书馆的支持下，相继组织开展顺德首届少儿阅读推广人培训、佛山市少儿阅读推广人培训。杨丹也因此成为众多少儿阅读推广人的“引路人”。

　　要想成为一名少儿阅读推广人并不简单，需要“身经百战”。杨丹介绍，从培训到实践再到考核，单是培训的过程就要历经3~5个月的时间，日常积累和实操更是不可或缺，需要全身心的投入。在2020年，受疫情影响，线上培训也同步开展。

　　在杨丹看来，对少儿阅读推广人而言，传统的纸质阅读仍然是培养孩子们阅读兴趣的主流。保持阅读纸质书的习惯，要让孩子们从书中汲取营养，挖掘精神财富。在数字化阅读的浪潮下，顺德图书馆通过引入数字化资源，不断丰富少儿阅读推广的形式。

　　为了激发少儿阅读的兴趣，杨丹介绍，顺德图书馆通过推出线下故事会、亲子共读等活动，让孩子与家长一起享受阅读的快乐时光。每年暑假，顺德图书馆与省立中山图书馆合作推出的“21天阅读计划”，“这很受小朋友欢迎”杨丹说，“有的小朋友会每天来图书馆，有的会借书回家阅读，重要的是通过这个计划让孩子们形成阅读的习惯。”