近日，中共中央印发《关于全面加强新时代少先队工作的意见》（以下简称《意见》），对新时代少先队工作作出全面部署。共青团中央负责人就《意见》有关情况回答了记者的提问。

　　请问《意见》对少先队充分发挥为党育人作用提出了哪些具体举措？

　　答：少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，肩负着培育共产主义接班人的根本任务。《意见》聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，要求用少年儿童能够理解的方式做好思想引领工作，提出四个方面重点教育培养内容。一是教育引导少先队员牢记习近平总书记的要求，按总书记要求做。二是讲好“四史”故事，开展中国梦教育，大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。三是从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽。四是教育引导少先队员记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，培育和践行社会主义核心价值观。

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　　请问《意见》对深化新时代少先队组织改革创新提出了哪些具体举措？

　　答：《意见》着眼增强少先队员光荣感，从三个方面提出少先队组织改革创新的路径方法。一是巩固拓展少先队组织体系，强化学校组织基础，重点补齐中学和民办学校少先队组织建设短板，加强区域化队建，拓展校外少先队组织，不断扩大组织动员少先队员的渠道。二是活跃提升少先队组织生活，建立健全少先队员阶梯式成长激励体系，实施分批入队，加强分段教育，开展分级激励，严格推优入团，建立健全少先队组织生活制度，强化少先队员组织意识。三是塑造新时代少先队组织文化，深入挖掘、充分用好红领巾等少先队标志标识的教育内涵，健全少先队仪式教育体系，规范建设少先队组织文化阵地。

　　《意见》明确，少先队员首次佩戴的红领巾、队徽徽章、“红领巾奖章”由中小学校统一配发，这是一项重要举措。少先队员入队时，由组织统一配发少先队标志标识，同时辅以庄严的少先队仪式，有助于增强少先队员光荣感和组织归属感，提升对党和社会主义祖国的朴素情感。

　　请问《意见》对推动少先队实践化、社会化发展提出了哪些改革举措？

　　答：实践教育是少先队的鲜明特色。根据时代发展，少先队员走出校园、感知社会的需求愈发强烈。适应少年儿童学习生活新特点，《意见》对推动少先队实践化、社会化发展提出了具体要求。一是强化少先队实践育人作用，不断拓展少先队实践活动项目和载体，以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，强化劳动教育、国防教育、法治教育、安全教育，开展少年军校、少年科学院等品牌活动，加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系。二是提升少先队社会化工作水平，充分利用各类文化场馆、社会资源，建设少先队校外实践教育营地（基地），鼓励相关部门单位与少先队组织建立联建共育机制，构建资源有效整合、队伍有效动员、阵地有效利用、队员广泛参与的少先队社会化工作体系。三是提升少先队宣传思想文化工作影响力，研究制定少年儿童文化产品发展规划，加强各级共青团、少先队报刊建设，持续推出优秀少先队文化产品。

　　（据新华社北京2月3日电）