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深理工(筹)明珠校区正式启用 打造独具特色的培养模式

要让人才自己“冒”出来

深理工(筹)明珠校区正式启用。

  文、图/广州日报全媒体记者王纳

  “我们的大学要培育出一种宽松、宽容的环境和氛围,让学生自己‘悟’出来,让人才自己‘冒’出来。”中国科学院深圳理工大学(筹,以下简称深理工)筹备办主任樊建平如此说道。

  前日,深理工(筹)明珠校区举行开园仪式并迎来首批学生,正如樊建平所言,这是一所与众不同的大学,一所科教融合的大学,深理工(筹)正在一步一个脚印按照自己的办学理念走向台前。

  在院学生逾2000人

  前日,深理工(筹)明珠校区举行开园仪式。与此同时,深理工(筹)建设依托单位、中国科学院深圳先进技术研究院(以下简称“深圳先进院”)2021年度开学典礼也于同期举行,300余名师生汇聚一堂,共同开启科教融合的新篇章。

  据了解,深理工(筹)2021级依托深圳先进院招收培养学生共469人,其中博士生70人,硕士生303人,本科生96人;首批有超过120名学生入住明珠校区。目前各类在院学生总数逾2000人。

  明珠校区作为深理工(筹)的一期校园,占地近100亩,建筑面积9.5万平方米,目前已建成集教室、图书馆、教学实验室、宿舍、食堂、健身房、运动场、学生活动中心于一体功能齐备、环境优美的校园条件,能够保障办学初期人才培养基本需求。目前依托深圳先进院首批联培高年级本科生与硕士研究生已在明珠校区开启新的学习生活。

  形成三维人才培养体系

  一流的城市孕育一流的大学,深圳每一所高校都是这个城市的“孩子”,不过深理工(筹)这个“孩子”跟其他有些不同。深理工筹备办主任、深圳先进院院长樊建平说:“我们要培养有产业意识的科学家、有科研意识的企业家。”记者了解到,深理工最特别的是在人才培养模式上,其建立了“三院一体”协同育人机制。所谓“三院一体”,是指学院、书院、研究院,形成“文化素养、关键能力、知识体系”的三维人才培养体系。

  学院负责开展以学科知识为核心的专业教育,培养学生的专业知识和能力;书院负责开展通识教育和社群教育,打破学科界限,通过不同特色的书院活动,培养学生在人际交往、团队合作、领导力等方面的素养和个性;研究院以一流的科研平台和强大的产业资源,为学生提供科研实践及创业实践机会,让学生在亲身参与科研和创业项目中培养科学思维和商业思维。

  以书院为例,深理工书院制将实行“双导师制”,为学生的学术发展、升学就业,创新创业提供全方位的辅导。目前书院管理团队已经初具雏形,具有丰富的海外书院管理和学生事务经验,团队为书院学生举办各种教育活动和提供各项服务。书院还将和大学不同职能部门以及学院紧密合作,发挥“三院一体”协同育人优势,为每位学生提供独具深理工特色的书院全人教育。

  目前,深理工(筹)明珠校区以书院为依托,已为首批入住学生举行了新生团建、寝室探访、“书院第一课”等活动,并就新生安全、学籍管理、规章制度等内容进行了系统宣讲,进一步增进了同学们对大学学术生活和书院生活各方面的了解,帮助同学们顺利过渡到新的学习与生活环境。

  实施“小比例”教学

  记者注意到,今年深理工(筹)2021级依托深圳先进院招收培养学生共469人。明珠校区首期教学将由包括院士、长江学者、杰青等在内的30余名高水平教师,开设20余门多元化课程。而深理工(筹)依托深圳先进院建设高水平师资队伍,目前已经拥有专任教师417人,其中全职院士11人、国家级高层次人才52 人、省市级高层次人才231人;首批学院院长及系主任全部入选全球前2%的顶尖科学家。也就是说,深理工(筹)目前拥有的专任教师人数几乎与今年新生学生数量一样了。

  深理工(筹)计算机科学与控制工程学院院长、讲席教授、美国医学与生物工程学院院士潘毅对此表示:“在深理工学习和成长,相信同学们的才华、见识一定与此前有所不同。深理工作为一所面向世界前沿的研究型大学,与国际上许多一流的高等院校一样,在师生比例配备上实施‘小比例’教学,更多的老师教授更少的学生,不仅增强了学生的底气和研究能力,也让教育更加精英化。最后,我希望同学们明白,无论你的起点在哪里,只要努力,就能成功,深理工则为同学们提供了走向成功的舞台。”

  深理工将传承中科院“科教融合”的办学特点

  深理工筹备办主任、深圳先进院院长、国际欧亚科学院院士樊建平在开学典礼上为师生们带来“明珠第一课”。

  樊建平表示科技力量是现代大学的核心竞争力,中国科学院是中国科技力量的顶尖代表,深理工(筹)将传承中科院“科教融合”的办学特点,依托雄厚的科技力量进一步建成高水平的研究型大学。过去15年,深理工(筹)依托建设单位中科院深圳先进院,在科研、产业化、师资人才等方面不断积累,已累计培养毕业学生上万人,不断推动学生高质量就业。

  樊建平恳切地对同学们讲道:“学术研究需要特立独‘行’,人生立志需要崇德笃‘行’,修身正己需要谨言慎‘行’,希望同学们能秉持‘知行合一,理德正行’的校训,在校园里修炼担当国家栋梁的道德,培育承载民族复兴的才干,以奋斗者的姿态擎起新时代改革开放的旗帜;勤奋与健康、体魄与人格并重,希望同学们在城市化发展的浪潮中健康成长,成为对时代有贡献的人,续写更多青春的故事。”

 
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