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走好人才自主培养之路

——我国聚焦关键环节创新人才培养机制

  据新华社北京10月3日电 国家发展靠人才,民族振兴靠人才。近年来,我国教育部门坚持为党育人、为国育才,聚焦关键环节,创新人才培养机制,打造人才培养新格局。

  选拔、培养、评价,是关系人才成长的关键环节。2020年,教育部出台《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,聚焦国家重大战略需求,实施“强基计划”。这是高校人才选拔培养迎来的一项重大变革。

  “强基计划”聚焦数理化生等基础学科专业,在36所高校开展改革试点,既有助于高校个性化选拔优秀人才,又能针对性地确保国家战略领域的后备人才储备。

  在创新培养机制方面,教育部实施基础学科拔尖学生培养计划,深化书院制、导师制、学分制改革,吸引优秀学生投身基础学科,部分学生已在相关领域崭露头角。启动实施“国家关键领域急需高层次人才培养行动”,倾斜支持数学、物理等学科,构建学科建设、研究生培养与国家重大科技项目的协同机制。

  一流人才培养,离不开一流教师队伍。近年来,我国加大对基础学科人才的支持力度,“长江学者”、教学名师等人才计划向基础学科倾斜,一批德才兼备、热爱教育、造诣深厚的大先生投身基础学科人才培养。

  同时,我国不断深化本科教育教学改革、加快推进“双一流”建设,全面提高人才培养质量。国家、地方、学校、社会多元投入机制逐步建立,为基础学科人才培养提供了稳定的经费支持。

 
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