本报讯 （记者姜永涛）在一所高等职业学校任职的老师，可能同时会在另外一所学校开课。日前，中山市教育局局长刘传沛提出设立“中山市高校教师人才交流中心”，使得高校之间实现老师共享，这一想法得到了中山市委副书记、市长李启红的肯定。

　　此举主要是针对中山职业技术学院和火炬职业技术学院明年将创建省职业学院示范性基地可能出现的问题而提出。职业技术学院在创建省或国家的示范基地时必须吸纳大量在企业工作过的老师才能达标，但是，这些老师一旦开课不足，就会成为闲置资源。

　　两大职院明年创“省示范”

　　中山市委副书记、市长李启红在中山职业技术学院调研时透露，中山职业技术学院已经省有关部门正式批准为副厅级单位，而该学院和火炬职业技术学院明年将一起创建省示范性职业技术学院。

　　李启红说，中山市从2005年提出超常规发展职业教育以来，投入巨大，职业教育今后还需要在工学结合、促进中山产业发展寻求突破。“要让不能读高中和大学的中山学子，今后也有一份体面的工作。”对于中山职业技术学院明年正式启用原中山中专校区，李启红强调，中山中专虽然校区较旧，但环境很好，空间大，比较开阔，可以考虑设置一些小公园，在规划出来之前，千万不能急着推倒重建。

　　“双师型”人才开课常常不足

　　中山职业技术学院院长吴建新介绍，创建工作中需要解决的一个重要问题，就是师资力量不足，目前该学院有6100多名学生，按照教育部规定的师生比，老师缺口还有100多人。对此，李启红要求，要以培养、引进、留住的原则增加师资力量，“除了引进之外，一定要首先加大力度培养身边的人才。”

　　但是，省内一些职业技术学院在完成创建省示范基地工作后，出现了“双师型”人才难以安置的情况。所谓“双师型”人才，就是工程师和教师结合的人才，需要在企业工作过，但是，这部分老师的开课能力较差，毗邻中山的一所职院目前就有100多名“双师型”工作人员难以安排工作。部分与会者表示中山两所职业技术学院的创建工作也需要注意避免产生上述问题。

　　或建高校教师人才交流中心

　　据了解，中山市已经建立了中小学教师人才交流中心，目前运作良好。因此，根据中小学教师人才交流中心的运作经验，中山市教育局局长刘传沛提出，中山可以尝试在全国首先设立“高校教师人才交流中心”，让部分高校老师的档案放在这个交流中心，让高校之间的共享和流动成为可能。

　　“譬如说，一家职业技术学院的某双师型人才不能在该学院开设课程，可以交流给其他职业技术学院使用，或者一个老师，能在两所职业技术学院同时开课，这样就解决富余双师型人才的问题。”