家长望子成龙的迫切心情、学生学习成绩的高压、独生子女的孤独，一系列矛盾的存在，导致很多学生与父母出现“生疏现象”，这在初中学生当中表现得更为明显。

　　学生：父母

　　只关心学习成绩

　　初二学生明明（化名）已经一个月没怎么和父母说话了，即使是有一些非说不可的话，也都是草草敷衍了事，让父母非常苦恼。从明明念初中开始，父母就显得比他还紧张，为明明的衣食住行忙前忙后，天天为他的学习成绩操心。可令父母万万没有想到的是，纵然这样关怀备至，从小性格乖巧的明明却开始跟父母“冷战”起来。

　　明明苦恼地向记者表示，父母有时根本不了解自己在想什么，平时跟父母说话也都是小心翼翼的，生怕哪句话说错了就导致父母对自己的责骂和更加严厉的管教。有时候自己想表达一些对事物的看法，却招致了父母的不屑，认为小孩子什么也不懂。“我最讨厌他们把我当成什么也不懂的孩子！整天就知道让我学习，好像我生来就是一个学习机器！”现在的明明面对父母，变得话越来越少，谈起自己与父母的“僵持”，明明表示也很无奈，如果父母不改变教育方法，他将继续“冷战”状态。

　　与内敛的明明相比，小强（化名）的性格是风风火火的、敢想敢做，深受同学的欢迎，但面对父母，却常常沉默寡言。对此，小强非常苦恼，他表示自己跟同学可以畅所欲言：谈学习、谈歌星、谈网络、谈影视剧……可和父母说这些事时，情况就大不一样了。有一次，小强和父母刚刚说起一个新出道的歌星，便遭到父母的训斥，认为关心这些事是“不务正业”，会影响学习成绩。

　　家长：孩子感情为何这么淡？

　　王女士的儿子今年念初二，她发现孩子上初中以后和父母的话越来越少，即使是吃饭时间，孩子也是闷头吃喝，家长问什么答什么，自己从来不主动说话，饭后回自己的房间关上门，有时一两个小时也不出来。相反，和同学打电话，孩子却像总是有说不尽的话，说着说着还会开心地笑起来，让她这个当妈的非常羡慕。

　　记者对20多名学生的家长进行调查后发现，每个家长都表示自己为孩子付出很多，但很不明白为什么现在的孩子反而对家长好像没什么感情。

　　一些家长反映，有时和孩子说起将来父母年龄大了有关养老的问题，孩子的回答很少有令家长满意的。有的孩子说现在都上敬老院，哪用孩子养老的；有的孩子说，虽然父母有些行为“不合格”，但也会帮助父母安度晚年；还有的孩子竟然认为父母生他养他就是为了给自己养老……孩子们很少从亲情出发，主动提出会好好赡养父母的。家长们悲叹，这种“尽义务式”的想法让家长对孩子未来的情感世界担忧。

　　老师：融入“孩子社会”

　　孩子和家长沟通少、感情淡，原因多种多样，高级教师张喜凤认为，家长应该和孩子做“知心朋友”。具有20年教学经验的张老师介绍，对孩子来说，家长都是过来人，很多孩子经历过的事家长都经历过，但家长经历过的事孩子们却没有经历过，所以家长要想让孩子在情感上走近成年人，家长在情感上要率先走近孩子。

　　首先家长要跟上“孩子社会”的发展。现在的孩子面对的是先进的网络世界、多彩的娱乐天地，家长要“适应”这种社会环境的变化，为了教育孩子、走近孩子，要主动到孩子的世界中去学习、去接触。比如说经常上上网，看看孩子都喜欢什么东西，带孩子经常看看电视，和孩子寻找共同语言。孩子只有感觉你是朋友了，才会和你有感情，才会和你亲近。

　　其次，家长对孩子期望值太高，往往会导致孩子的反感。从多年的教育得出的结果看，很多学习成绩好的学生不是家长逼出来的。

　　专家：互相寻找共同点

　　辽宁科技大学人文社会科学部主任、心理学副教授杨洪泽认为，很多家长为孩子付出后，就认为孩子一切事情都理所当然地要听从家长的，这也是对父母的一种回报。正是这种让孩子“唯命是从”的误区，导致家长和孩子之间产生的隔阂越来越大。

　　互相寻找共同点是孩子和家长都应该遵守的“准则”。家长要为孩子指导人生，但不要设计人生，即不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。其次，家长不要总是满足孩子的所有要求，要鼓励孩子用个人的努力去实现自己的愿望，这样会使得孩子在未来遇到挫折时能够正确对待。

　　（中国教育网）