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　　外来工小孩课余生活无人监管 专家呼吁多给予关注

　　文/图 记者陈丽莉

　　10月1日下午3时许，顺德阳光明媚，在勒北公园的草地上，5名刚刚来顺上学不久的小学生正在玩耍着家乡特有的游戏“红绿灯”，休息时他们趴在石凳上羡慕地看着公园里那些和家长一起放风筝的本地孩子。记者走访了解到，这些背井离乡跟随父母来顺德打工的孩子，由于父母节假日还要忙于外出务工，即使是来顺德上学的第一个黄金周假期，他们也只能和在家乡一样自己照顾自己。

　　记者调查了解到，目前，顺德多个主要的员工村里小孩的课余时间90％属于自由支配，他们多处于无序、无组织活动的状态。调查中，多数学生呼吁青少宫、社区服务设施、村居图书馆等可以为他们开放，或者为他们提供优惠服务。但是社区、外来务工人员、青少宫等相关人员则认为难以实施。针对此问题，相关心理专家呼吁，关工委、青少宫、村居图书室、绿色网吧等青少年服务机构能多关注外来务工子弟的课余生活。

　　对比一

　　本地学生：一家三口香港三天游

　　“上学期期末考试我的成绩进步了7名，所以爸爸妈妈答应十一带我去香港迪斯尼乐园玩。”西山小学三年级学生小林说起十一香港游就津津乐道起来。小林的妈妈告诉记者：“孩子大多数的时间都放在学习上，而暑假期间我们都要上班，极少能一起出去游玩，十一正好可以全家出去轻松一下，也奖励一下小孩这次取得的好成绩。”

　　“我们班很多同学都去过北京、上海等很多大城市，所以黄金周我一定要和爸妈去自己想去的地方。”小林说。

　　外来学生：一家四口晚饭才团聚

　　“我们就只是晚饭时间才能见到爸爸妈妈。”今年被父母从四川老家接到顺德来上小学的小韦说，每天早上起床，其爸爸妈妈已经出门，直到晚上7时多才可见到父母姗姗回来。“妈妈回来后，好像很疲劳，然后为我们随便做了一些晚餐，这时一家四口才能团聚。”据介绍，小韦的爸爸妈妈在勒流一工业区上班，虽然十一放假3天，但是他们还是选择要外出务工补点家用。

　　“以前在老家，和爷爷奶奶相依为命，夏天被爸妈接到顺德的时候，姐姐刚好放暑假，所以是她陪着我。说实话，十一是来顺德读书的第一个假期，真的很希望能和爸爸妈妈一起过节。但是，看到他们那么忙，我都不敢说。”小韦偷偷地告诉记者。

　　对比二

　　本地学生：琴棋书画课余充实

　　“暑期参加了钢琴培训班，为了考级，之前爸妈帮我找了补习的老师，所以十一也不能放松。”世纪小学四年级的学生小王，十一期间平均每天有两个小时需要在兴趣班里度过，他同时参加舞蹈和钢琴两个培训班。

　　小王的妈妈廖女士告诉记者：“为了提高孩子的综合素质，只能‘牺牲’假日时间，让小孩多参加学习。其实，我们知道现在的孩子都很累，我们一般在培训结束后和孩子一起去放松一下。”

　　外来学生：煮饭洗衣家务样样不漏

　　“前些天，我们家刚好增添新成员，小弟弟出生不到半个月。”从湖南跟随父母来顺德打工的小瑜就像一个大姐姐一样一边逗着弟弟玩，一边向记者介绍，因为其妈妈还在坐月子，家里又没有其他人可以帮忙，所以她决定做妈妈的好帮手。假期，除了洗衣、做饭外，还要帮忙带着弟弟，一有时间不漏偷闲看看电视剧。

　　“她的爸爸需要假期添点零工补贴家用，我们的小瑜很懂事，看到父母都忙，家务都不用我们操心。”小瑜的妈妈内疚地说。

　　【呼声】：外来学生希望同享社区资源

　　记者走访大良、容桂、勒流三镇街的青少年活动地点发现，在青少宫参加培训的学生70％以上属于本地儿童，外来学生多以简单游戏、做家务、看电视剧打发自己的时间。

　　随机采访的近20名学生中，有7名外来学生希望青少宫可以为他们提供一些优惠服务项目。“我们虽然是外来学生，但是我们也有像本地学生一样的愿望，一样可接触琴棋书画等文娱活动。”小李告诉记者。另外，还有10名学生希望所住的村居、社区的娱乐设施可以为他们免费开放。“看着本地的学生在社区里玩七巧板、荡秋千等，我们真的很羡慕的。”祥胜小学五年级的赖同学告诉记者。

　　【探因】：安全成外来孩子进入门槛

　　为何很多外来学生课余时间只能游荡在公园等地方呢？记者从大良红岗和勒流部分员工村了解到，村居或者社区的娱乐设施极少为外来务工以及其子女开放。某社区的负责人解释说：“两年前社区里的娱乐设施都是开放的，但曾有个外来小孩荡秋千时出现事故，因为责任问题纠纷不清，后来社区只有拒绝外来小孩。”

　　此外，记者在走访顺德区青少年活动机构时发现，多家活动中心认为，文娱活动项目需要一定经费的支撑，他们没有接到相关为外来学生优惠服务项目的通知，因此实施起来难度较大。

　　【专家】：机构须多关注外来学生

　　针对外来学生如何安排自己的课余生活，佛山市市一医院的心理专家张虹桥则认为，其实外来学生转学到顺德，与本地孩子相比却有不一样的童年其实并非坏事。

　　“不仅是青少年服务机构，其实整个社会都应该相信自己这些孩子可以学好，尊重自己的孩子，而不是将自己意愿或者工作情绪强加给孩子。”张医生说，家长们最需要学会赞扬自己的孩子，让孩子有信任感的同时，我们呼吁关工委、青少宫等青少年服务机构能多关注外来务工子弟的课余生活。