多项殊荣

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　　多项殊荣

　　历年来李锦记产品在全球获奖无数：包括两度蝉联读者文摘亚洲区‘超级品牌’金奖；连续五年荣获读者文摘香港区及新加坡‘超级品牌’金奖，并晋升为‘品牌殿堂’；２０００至２００５年香港超市十大名牌；ＭＥＤＩＡ杂志‘亚洲二十大名牌’；２００６年，李锦记酱油类产品蝉联国家质量监督检验检疫总局颁发的“中国名牌”奖项；２００６年，李锦记商标获国家工商行政管理总局认定为“中国驰名商标”；全国百家侨资明星企业；２００７年，李锦记获颁“全国餐饮业最受欢迎供应商奖”等等。

　　李文达先生也因其个人的创见及革新概念，获得多项嘉奖：

　　２００４年，获颁“香港商业奇才”奖项。

　　２００５年１１月，荣获中国调味品协会颁授“十大风云人物”奖项，表彰他在中国调味品行业所作出的卓越贡献及杰出成就。

　　２００６年，清华大学聘请李文达先生为清华大学顾问教授，对其推广中华美食文化，打造民族品牌的重大贡献，予以高度评价及肯定。

　　２００７年，荣获中国烹饪协会颁授“中国烹饪协会特别贡献”奖项。

　　２００８年４月，获得美国百森学院颁发的“杰出企业家学院奖”。

　　而目前，李文达先生的主要公务为中国香港(地区)商会—广东名誉会长、香港广东社团总会会董会会长、香港侨界社团联会名誉会长。

　　百森商学院

　　（Ｂａｂｓｏｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ）

　　美国百森商学院（Ｂａｂｓｏｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ，以下简称百森）是罗杰·百森先生于１９１９年９月创立的一所私立学校。

　　百森商学院积极参与全球高等教育领域的创业管理教育工作。在本科和研究生的教育上，连续多年媲美哈佛大学、斯坦福大学等名校，排名前列，并获得《美国新闻与世界报道 》（Ｕ．Ｓ． Ｎｅｗｓ ＆ Ｗｏｒｌｄ Ｒｅｐｏｒｔ）以及《金融时报》（Ｆｉｎａｎｃｉａｌ Ｔｉｍｅｓ）多项排名的前列。

　　１９７８年，百森商学院创立了全球企业家的“名人堂”，即“杰出企业家学院奖”（Ａｃａｄｅｍｙ ｏｆ Ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ Ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｓ），奖励多位在世界经济中做出突出贡献的企业领袖。在过去的２０多年里，杰出企业家学院奖获得者共计８７位，他们一共为社会创造了超过几百万个工作岗位，从而让社会变得更美好。（专稿）

　　李锦记集团主席李文达获颁“杰出企业家学院奖”

　　——中国企业家首获美国百森商学院殊荣

　　▲李文达先生(右)与百森商学院学生分享企业家经验。

　　▲李文达先生(中)接受百森商学院校长Ｐｒｏｆ． Ｂｒｉａｎ Ｍ． Ｂａｒｅｆｏｏｔ及Ａｒｔｈｕｒ Ｍ． Ｂｌａｎｋ Ｃｅｎｔｅｒ ｆｏｒ Ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｓｈｉｐ总监Ｔｒｉｓｈ Ｃｏｓｔｅｌｌｏ颁授「杰出企业家学院奖」。

　　谈及奖项，李锦记集团主席李文达先生谦逊地表示：“对于获得百森商学院颁发的“杰出企业家学院奖”，我感到十分荣幸和高兴。我的祖父首创了蚝油的工业化生产；我的父亲把业务拓展到欧美市场；我在１９７２年接任集团主席后，将公司的产品多元化、大众化及国际化。”他强调：“在李锦记的字典里没有‘守业’这个词，只有‘永远创业’。此次获奖，肯定了我们的努力，我们的目标是成为世界第一的酱料企业，并将中华的优秀饮食文化传播到世界各地”。

　　据了解，李锦记集团是一家历史悠久的酱料企业，成立于１８８８年。最初只是一间卖蚝油的小作坊，历经１２０年的发展，现已成为国际知名的酱料品牌，产品超过２００多款，远销世界１００多个国家和地区。集团总部设于香港，并在中国内地、中国香港、美国、马来西亚设有生产基地。其中位于广东新会的生产基地为李锦记最大的生产基地。目前李锦记在内地市场销售的产品主要有：蚝油系列、酱油系列和酱料系列等。 

　　现任李锦记集团主席的李文达先生，是李氏家族的第三代传人。多年来，李文达先生热心慈善公益事业，慷慨助学、助医、赈灾。其中主要包括投入１６００多万元，在各地兴建多所希望小学；１９９８年向华东水灾捐出价值３０００万元的物资；２００４－２００６年，连续三年向四川“健康快车无限极绵阳眼科显微手术培训”中心捐款２５０万元，为贫困的白内障患者带来了光明。此次四川大地震，李锦记捐助逾人民币２０００万元现金和产品。对此，李文达先生表示：“我们会继续关注灾区的重建，让灾区人民感受到李锦记人的加倍关怀，加倍温暖”。

　　日前，李锦记集团主席李文达先生获得了美国百森商学院颁发的“杰出企业家学院奖”。该奖项是来用表彰全球范围内、为世界经济做出卓越贡献的企业家。据了解，李锦记集团是首家中国企业获此殊荣。

　　“杰出企业家学院奖”是全球率先具权威性的、为企业家而设的奖项，由全球知名的美国百森商学院（ＢＡＢＳＯＮ Ｃｏｌｌｅｇｅ）于１９７８年创立，每年在众多全球知名企业家中严格筛选出１－２位获奖者，颁发此特别荣誉。获奖者不仅要在他们的领域内取得辉煌商业成就，而且还要对社会做出卓越贡献。

　　▲李文达先生与老师及学生热烈交流。